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Escola Siena leva alunos a mergulharem na Arte Medieval e nas Fábulas
Atividade une história, arte e criatividade para incentivar o aprendizado e a reflexão. Na Escola Siena, os alunos do Ensino Fundamental tiveram a oportunidade de conhecer e criar as próprias iluminuras medievais, como parte de um trabalho avaliativo de História. As iluminuras são ilustrações feitas à mão que decoravam os manuscritos medievais, como livros e pergaminhos. Com cores vibrantes e detalhes minuciosos, essas imagens não eram apenas enfeites, mas uma forma importante de contar histórias, transmitir ensinamentos e refletir sobre as crenças daquela época. Para complementar esse estudo, a turma assistiu ao filme Uma Viagem ao Mundo das Fábulas, que trouxe um pouco da fantasia da Idade Média para a sala de aula. A história do filme ajudou a mostrar como as fábulas, com seus personagens fantásticos e lições morais, também eram representadas de forma visual, de maneira parecida com as iluminuras. Além disso, o filme abordou a visão dos povos germânicos na época, o que permitiu que os alunos refletissem sobre como as culturas e os estereótipos eram retratados no passado. Cada imagem nas iluminuras tinha um significado profundo, muitas vezes relacionado à religião, à mitologia ou aos ensinamentos da época. Assim, elas eram como uma “janela” para entender o mundo medieval, ajudando a transmitir informações de uma forma acessível e visual. O trabalho desenvolvido na Escola Siena estimulou a imaginação dos alunos, ao mesmo tempo em que os incentivou a pensar sobre o passado e refletir sobre como a arte pode ser usada para contar histórias e transmitir conhecimento.
20 de novembro, 2024
O impacto das artes visuais no aprendizado infantil
As artes visuais têm um papel essencial na educação infantil e no desenvolvimento de crianças e adolescentes, pois vão além da simples expressão artística. Elas oferecem uma forma rica de comunicação, proporcionando benefícios emocionais, cognitivos e sociais. Ao envolver as crianças em atividades criativas, como desenho, pintura e escultura, as artes visuais ajudam no desenvolvimento integral dos pequenos. Uma das principais funções das artes visuais é promover a expressão pessoal. As crianças, muitas vezes, encontram na arte uma maneira de compartilhar seus sentimentos e pensamentos, especialmente aquelas que ainda não têm plena capacidade verbal. José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), destaca: “Através das artes visuais, as crianças encontram um canal para expressar suas emoções e vivências, fortalecendo sua autoestima e autoconfiança”. Além disso, as artes visuais estimulam o desenvolvimento cognitivo. Ao criar uma obra de arte, as crianças exercitam o pensamento crítico, a resolução de problemas e a habilidade de planejamento. A combinação de diferentes cores, texturas e formas desafia o cérebro, ajudando a melhorar a capacidade de observação e a percepção visual. Outro aspecto importante é o desenvolvimento motor, já que atividades como pintar e desenhar ajudam a aprimorar a coordenação motora fina e o controle dos músculos das mãos. As artes visuais também desempenham um papel significativo na compreensão cultural e histórica. Ao aprender sobre diferentes estilos artísticos e conhecer obras de artistas renomados, as crianças têm a oportunidade de explorar a diversidade cultural e ampliar seu conhecimento sobre o mundo. A arte é uma porta para o entendimento das tradições e do folclore, proporcionando uma conexão com o patrimônio cultural. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino das artes visuais deve ser integrado ao currículo escolar, promovendo o desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade estética. A BNCC destaca a importância de um ensino de artes que seja inclusivo e acessível, valorizando as diversas manifestações culturais e artísticas presentes na sociedade. A proposta é formar alunos capazes de apreciar a arte e também de utilizar a linguagem visual como um meio de expressão e comunicação. Outro ponto relevante é como as artes visuais ajudam a desenvolver a criatividade. Ao incentivar as crianças a experimentarem e explorarem diferentes materiais e técnicas, o ensino de artes visuais permite que os alunos pensem fora da caixa e encontrem soluções inovadoras para desafios artísticos. Como comenta José Geraldo Gaurink Dias, “o envolvimento em atividades artísticas proporciona uma oportunidade para as crianças se tornarem pensadores criativos e críticos, habilidades que são essenciais para a vida moderna”. Por fim, as atividades práticas em artes visuais são uma maneira eficaz de envolver os alunos e tornar o aprendizado mais significativo. Atividades como pintura com os dedos, escultura em argila e artesanato com materiais reciclados são exemplos que promovem o desenvolvimento motor, a experimentação e a criatividade. Essas experiências ajudam as crianças a se expressarem, a desenvolverem suas habilidades sociais e a construírem um senso de realização. Para saber mais sobre artes visuais, visite https://educamundo.com.br/blog/arte-educacao-importancia-desafios/ e https://www.focoeducacaoprofissional.com.br/blog/5-atividades-de-artes-para-educacao-Infantil
18 de novembro, 2024
Dicas para incentivar a experimentação alimentar
A alimentação saudável é fundamental para o desenvolvimento das crianças e envolve mais do que a simples escolha de alimentos nutritivos. Um dos maiores desafios enfrentados por pais e cuidadores é estimular os pequenos a experimentarem novos alimentos. Essa resistência é comum, especialmente durante a infância, mas superar esse obstáculo é essencial para garantir uma dieta variada e rica em nutrientes necessários para o crescimento e o bem-estar. Para promover essa experimentação, o exemplo familiar é um dos fatores mais importantes. Crianças observam e imitam o comportamento dos adultos ao seu redor, e isso inclui os hábitos alimentares. Quando pais e cuidadores optam por refeições balanceadas e variados tipos de alimentos, há uma maior chance de os filhos seguirem o mesmo caminho. De acordo com José Geraldo Gaurink Dias, diretor da Escola Siena, de Serra (ES), "os pais são os primeiros influenciadores dos hábitos alimentares de seus filhos. O que fazemos à mesa fala mais alto do que qualquer palavra". Além do exemplo em casa, outra estratégia eficaz é a participação das crianças na cozinha. Ao permitir que elas ajudem a preparar as refeições, escolher ingredientes e montar o prato, os pais criam um ambiente positivo e estimulante. Essa experiência pode transformar a relação da criança com a comida, tornando-a mais curiosa e aberta a experimentar novos sabores e texturas. Preparar pratos coloridos e visualmente atraentes também é uma tática que desperta o interesse, já que a apresentação dos alimentos faz toda a diferença na aceitação. Outra maneira de incentivar as crianças a provar novos alimentos é por meio de atividades lúdicas. Jogos educativos sobre nutrição, como aqueles que envolvem a criação de pratos saudáveis, podem ser uma ferramenta divertida e educativa. Contar histórias que incluam personagens e alimentos saudáveis ou organizar oficinas de culinária são maneiras criativas de ensinar a importância de uma alimentação balanceada. Segundo o diretor José Geraldo Gaurink Dias, "a abordagem lúdica na alimentação torna o aprendizado sobre saúde e nutrição mais leve e divertido, facilitando a aceitação de novos alimentos." Estabelecer uma rotina alimentar também é crucial para o sucesso dessa jornada. Manter horários regulares para refeições e lanches ajuda a regular o apetite das crianças e a evitar o consumo excessivo de alimentos ultraprocessados. Refeições em família, sem distrações como televisão ou dispositivos eletrônicos, proporcionam um momento de conexão e aprendizado sobre hábitos alimentares saudáveis. Quando se trata de lanches, oferecer opções nutritivas e criativas é uma ótima estratégia para introduzir novos alimentos. Frutas cortadas, palitos de vegetais com molhos saudáveis, sanduíches recheados com ingredientes variados e smoothies são exemplos de lanches que combinam sabor e nutrição. Planejar essas opções com antecedência pode ajudar a garantir que sempre haja alternativas saudáveis disponíveis, evitando o consumo de alimentos industrializados. Para saber mais sobre a importância da alimentação saudável, visite https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/saude-da-crianca/primeira-infancia/alimentacao-saudavel e https://www.gazetadopovo.com.br/conteudo-publicitario/taina-alimentos/lanche-saudavel-para-criancas/
15 de novembro, 2024
Aulão da virada marca o início de uma nova jornada de aprendizado
Momentos de transição são fundamentais para o desenvolvimento e valorização dos alunos na Escola Siena. O Aulão da Virada é um evento preparado com carinho pelos professores com o objetivo de apresentar aos alunos o que os aguarda no próximo ano letivo. Cada turma tem a oportunidade de vivenciar uma aula-show, onde o conteúdo é cuidadosamente planejado para reforçar as ações e os desafios que serão enfrentados no ano seguinte. Mais do que uma simples antecipação do que virá, o evento é uma verdadeira imersão no processo de transição, onde os alunos podem sentir-se parte de um novo ciclo de aprendizado. Esse momento faz parte de um projeto maior de identidade, desenvolvido ao longo do ano pela Escola Siena, que visa não só a aprendizagem acadêmica, mas também o desenvolvimento pessoal de cada aluno. O Aulão da Virada se apresenta como uma ponte entre as etapas, fortalecendo a sensação de pertencimento e de continuidade no processo educacional. A proposta é clara: mostrar aos alunos como suas trajetórias estão interligadas e como cada novo ano é uma oportunidade para crescer ainda mais, tanto no conhecimento quanto na formação integral. A importância dessa atividade para os estudantes é inegável. Ela contribui para o amadurecimento emocional, prepara os alunos para os desafios que estão por vir e, ao mesmo tempo, reforça a confiança nas suas capacidades. Ao vivenciarem essa experiência, eles sentem-se mais seguros e motivados para enfrentar a próxima série. O Aulão da Virada é uma verdadeira celebração do aprendizado e da evolução, que reflete o empenho da Escola Siena na formação dos alunos.
13 de novembro, 2024
Curiosidade é uma estrada para o aprendizado
A curiosidade é uma característica inata das crianças, que desde cedo demonstram interesse pelo mundo ao seu redor através de perguntas e descobertas. Esse impulso natural é a base para o aprendizado, pois leva a criança a investigar, experimentar e formular suas próprias hipóteses. O estímulo à curiosidade, portanto, desempenha um papel essencial no desenvolvimento cognitivo e socioemocional, preparando os pequenos para enfrentar desafios de forma criativa e autônoma. José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), acredita que a curiosidade é um motor para o aprendizado contínuo: “Quando incentivamos as crianças a explorar o desconhecido, estamos ajudando a construir uma base sólida para o desenvolvimento intelectual e emocional delas”. A curiosidade, quando bem estimulada, abre portas para uma aprendizagem significativa e duradoura, uma vez que as crianças se envolvem de maneira mais ativa e interessada nos processos de descoberta. O estímulo da curiosidade contribui para o desenvolvimento de diversas habilidades, como o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas. Ao fazer perguntas e buscar respostas, a criança aprende a lidar com incertezas e a encontrar soluções criativas para os desafios que enfrenta. Isso não apenas melhora sua capacidade de raciocínio, mas também fortalece sua autoconfiança, pois ela percebe que pode descobrir coisas por si mesma. Atividades práticas são uma excelente maneira de alimentar a curiosidade infantil. Brincadeiras que envolvem experimentos simples, como observar o crescimento de uma planta ou entender o que faz um objeto flutuar, são oportunidades valiosas para as crianças explorarem e formularem perguntas. Essas atividades lúdicas despertam a curiosidade natural e proporcionam um aprendizado ativo, que é muito mais efetivo do que apenas ouvir explicações. Além disso, incentivar a leitura é uma estratégia poderosa para estimular a curiosidade. Livros de diferentes gêneros e temas oferecem novas perspectivas e despertam questionamentos nas crianças, ampliando seus horizontes e inspirando-as a investigar mais. A leitura de histórias de aventura, por exemplo, pode motivá-las a criar suas próprias histórias e explorar novas ideias. A curiosidade também desempenha um papel crucial na formação das habilidades sociais e emocionais das crianças. Ao perguntar sobre o mundo e as pessoas ao seu redor, elas aprendem a se comunicar melhor, a ouvir com atenção e a se interessar pelas histórias dos outros. Esse processo ajuda a desenvolver empatia e a fortalecer as relações interpessoais, criando laços mais profundos com familiares e amigos. Os pais e educadores podem contribuir significativamente para o estímulo da curiosidade, adotando uma abordagem acolhedora e encorajadora. Responder às perguntas das crianças com paciência e interesse é fundamental para que elas se sintam motivadas a continuar questionando e explorando. É importante também criar um ambiente que favoreça a exploração, com acesso a brinquedos educativos, materiais de arte e livros diversos, que incentivem a experimentação e a descoberta. Para saber mais sobre a importância de despertar a curiosidade na infância, visite https://escoladainteligencia.com.br/blog/curiosidade-infantil/ e https://www.museudaimaginacao.com.br/curiosidade-infantil-qual-a-sua-importancia-no-aprendizado-e-como-estimula-la/
11 de novembro, 2024
Estratégias para fortalecer o foco nos estudos
Manter o foco e a concentração nos estudos é um desafio para muitos estudantes, especialmente em um mundo repleto de distrações. No entanto, desenvolver essas habilidades é essencial para um aprendizado mais eficiente e para alcançar melhores resultados acadêmicos. Estudantes e pais podem adotar práticas simples para aumentar a produtividade e tornar o momento do estudo mais proveitoso e organizado, começando por criar um ambiente de estudo adequado e por estabelecer objetivos de curto e longo prazo. Para garantir uma rotina de estudo eficaz, é importante organizar o ambiente de forma que distrações sejam minimizadas. Um local tranquilo, com boa iluminação e móveis confortáveis, ajuda a criar um espaço propício ao aprendizado. Além disso, reduzir o uso de dispositivos eletrônicos e manter os materiais organizados são medidas que contribuem para aumentar a capacidade de concentração. Segundo José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), “um ambiente bem estruturado é o primeiro passo para que o estudante se sinta preparado e disposto a se concentrar nos estudos.” A utilização de técnicas de estudo específicas também pode auxiliar no desenvolvimento do foco. A técnica Pomodoro, por exemplo, consiste em estudar por blocos de 25 minutos seguidos de um breve intervalo. Esse método ajuda o cérebro a manter a atenção e a reduzir a fadiga. Outra técnica eficaz é a revisão espaçada, que permite que o estudante revise o conteúdo de forma gradual, o que auxilia na retenção de informações a longo prazo. Outro ponto crucial para melhorar o foco é a gestão do tempo. Planejar as tarefas do dia e distribuir as matérias de forma equilibrada evita a sobrecarga e ajuda o estudante a manter uma rotina organizada. Uma sugestão é criar uma lista de prioridades para cada sessão de estudo, o que facilita a execução das tarefas e ajuda a manter o estudante focado em um objetivo específico. “Estabelecer metas claras é fundamental para manter a motivação e criar uma disciplina de estudo,” acrescenta José Geraldo Gaurink Dias. O descanso também desempenha um papel importante no processo de concentração. Pausas curtas e frequentes, além de noites bem dormidas, são indispensáveis para a recuperação mental e a disposição para absorver novos conteúdos. Assim, integrar momentos de descanso e atividades físicas leves ao longo do dia pode ser uma maneira de recarregar as energias e melhorar o desempenho nos estudos. Por fim, incentivar a prática de exercícios físicos e manter uma alimentação equilibrada são atitudes que ajudam na qualidade da concentração e no bem-estar geral do estudante. Atividades físicas regulares aumentam o fluxo sanguíneo no cérebro e promovem a liberação de hormônios que melhoram o humor e a capacidade de foco. Em conjunto com uma rotina de estudo planejada e técnicas específicas de aprendizado, essas práticas favorecem o progresso acadêmico e contribuem para o desenvolvimento de habilidades que serão úteis ao longo de toda a vida. Para saber mais sobre estudos, visite https://brasilescola.uol.com.br/dicas-de-estudo/como-estudar.htm e https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/dicas/volta-as-aulas-veja-7-dicas-para-otimizar-os-estudos
08 de novembro, 2024
Alunos do Siena Kids criam empresa para doação de brinquedos
Em uma ação de empatia e colaboração, a Educação Infantil aprende na prática o significado da doação e da importância de ajudar ao próximo. Durante o ano letivo, na disciplina de Inovação e Empreendedorismo da Escola Siena Kids trabalhou com a Educação Infantil um tema de grande relevância: doações. Ao longo do projeto, os pequenos entenderam o conceito de solidariedade e vivenciaram na prática a alegria de compartilhar e ajudar o próximo. Essa ação faz parte da disciplina de Inovação e Empreendedorismo da escola, que ao longo do ano também envolve turmas do 1º ao 9º ano na criação das próprias empresas. As turmas do Infantil, por sua vez, com o apoio das professoras criaram a empresa fictícia Doe Amor, uma iniciativa pensada para promover a doação de brinquedos novos e usados com o objetivo de repassar para crianças em situação de vulnerabilidade. Cada brinquedo recebido foi comemorado com entusiasmo, representando um gesto de generosidade, sendo uma oportunidade de ensinar os alunos sobre empatia, respeito e gratidão. Ao longo de das semanas, a campanha ganhou força, e os brinquedos arrecadados foram expostos na feira de empreendedorismo EXPONECS, realizada na escola. Esse evento permitiu que as crianças vissem o impacto da campanha e, ao mesmo tempo, proporcionou um espaço para o aprendizado prático de valores como responsabilidade e sustentabilidade. Toda a arrecadação foi destinada à instituição ACCACI (Associação Capixaba Contra o Câncer Infantil), localizada no bairro Jardim Camburi, em Vitória (ES). As crianças puderam perceber que, por meio de um simples gesto, como a doação de um brinquedo, poderiam contribuir para a felicidade de outras crianças. Esse entendimento sobre o impacto social de suas ações foi um dos pontos centrais do projeto. Personagens como referência no aprendizado No desenvolvimento da atividade, os alunos também foram acompanhados por personagens como Tully, a girafa, cuja calma e flexibilidade serviram de inspiração para os pequenos. E inspirados em filmes como Toy Story, que ensina sobre a felicidade de compartilhar e a importância de doar, os alunos entenderam a alegria genuína de ver outras pessoas felizes. Essa mensagem de solidariedade foi reforçada ao longo de todo o projeto, criando um ambiente de aprendizado em que as crianças internalizaram valores que ajudarão a moldar o caráter no futuro. O projeto da Escola Siena Kids ensinou sobre doações e empreendedorismo, envolveu toda a comunidade escolar destacando o poder transformador de gestos simples, mas de grande impacto.
06 de novembro, 2024
Características e desafios da hiperatividade infantil
A hiperatividade infantil é uma condição neurológica que se manifesta na infância e traz desafios que vão além da simples agitação. Muitas vezes, crianças hiperativas apresentam uma energia constante, têm dificuldades em manter o foco e agem de maneira impulsiva, o que pode impactar diretamente seu desempenho escolar e a convivência com outras pessoas. No entanto, a hiperatividade não se limita a uma questão de comportamento; trata-se de um distúrbio que afeta áreas cerebrais ligadas à atenção, percepção e aprendizado. Uma das características mais notáveis nas crianças hiperativas é a dificuldade de concentração. Qualquer estímulo no ambiente pode distraí-las, dificultando a realização de tarefas simples, como uma atividade em sala de aula. Além disso, a hiperatividade está associada à impulsividade, o que pode gerar conflitos com colegas e familiares. Como destaca José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), “é essencial que os pais compreendam as necessidades de uma criança hiperativa para oferecer o suporte e a paciência necessários ao seu desenvolvimento saudável”. Outro ponto importante é a tagarelice e a inquietação. Crianças hiperativas tendem a falar excessivamente e a mover-se de maneira constante, seja mexendo as mãos, seja levantando-se em momentos inadequados. Esse comportamento muitas vezes é interpretado erroneamente como falta de disciplina, mas é uma manifestação da dificuldade que a criança enfrenta para controlar seus impulsos. Há também fatores emocionais que afetam a criança hiperativa, como a ansiedade. A dificuldade em esperar pela sua vez ou em controlar a frustração pode levar a comportamentos agressivos em algumas situações. Por isso, a hiperatividade exige não apenas atenção em casa, mas também uma abordagem cuidadosa no ambiente escolar. Como reforça José Geraldo, “o ambiente escolar desempenha um papel crucial ao ajudar a criança a desenvolver estratégias que promovam a concentração e o autocontrole”. A hiperatividade pode ter causas variadas, incluindo fatores genéticos e influências do ambiente, como o estresse familiar e condições enfrentadas durante a gravidez. Embora seja uma condição persistente e que requeira acompanhamento, existem maneiras de ajudar as crianças a lidar com os sintomas. Intervenções como a terapia comportamental, que ensina técnicas de autocontrole e relaxamento, e o suporte familiar, com uma rotina bem estruturada, são essenciais para o desenvolvimento positivo da criança. Em alguns casos, medicamentos prescritos por neuropediatras também são utilizados para melhorar a concentração e reduzir a inquietação. Para os pais, é importante estimular atividades que exijam foco e promover práticas de relaxamento, como leitura e exercícios respiratórios, que podem ajudar a reduzir a ansiedade e melhorar a qualidade do sono. Compreender e tratar a hiperatividade infantil de maneira adequada oferece à criança uma melhor qualidade de vida e aumenta suas chances de desenvolver plenamente suas capacidades. Para saber mais sobre o tema “crianças hiperativas”, acesse https://www.psicologo.com.br/blog/hiperatividade-infantil-agitacao-ou-indisciplina/ e https://conteudo.zenklub.com.br/blog/para-voce/hiperatividade/
04 de novembro, 2024
Como educar a geração Alpha?
O crescimento da geração Alpha, formada por crianças nascidas a partir de 2010, representa um cenário educacional marcado pela hiperconectividade e pelo imediatismo. Esses jovens nunca conheceram um mundo sem dispositivos digitais, o que influencia sua maneira de aprender, interagir e até de ver o mundo. “O desafio de educar a geração Alpha envolve promover um equilíbrio entre o digital e o real, incentivando um desenvolvimento que vá além das telas”, aponta José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). Uma das características mais evidentes dessa geração é a facilidade em lidar com a tecnologia desde a infância, usando dispositivos e aplicativos com destreza. Esse contexto, embora positivo em termos de autonomia digital, pode ser um obstáculo para o desenvolvimento de habilidades como concentração e paciência. Para evitar que essa dependência dos estímulos digitais prejudique seu aprendizado, é essencial que pais e professores estimulem o convívio com atividades que exijam atenção e colaboração. Jogos de tabuleiro, leitura e esportes são alguns exemplos que ajudam a reforçar a capacidade de concentração. Outro ponto central na educação da geração Alpha é a necessidade de fortalecer habilidades socioemocionais. Com a influência constante de um ambiente digital, esses jovens podem ter menos oportunidades para desenvolver empatia e comunicação cara a cara. Para José Geraldo Gaurink Dias, “é fundamental criar espaços onde as crianças possam expressar suas emoções e aprender a lidar com diferentes situações, tanto no ambiente escolar quanto em casa.” Isso ajuda a preparar os jovens para desafios emocionais e para uma vida social equilibrada. Além disso, a curiosidade e a natureza questionadora dessa geração exigem abordagens educativas interativas e práticas. Os métodos tradicionais podem não atender ao interesse por respostas rápidas e exploratórias dos Alphas, que esperam um envolvimento ativo no aprendizado. Estratégias como atividades experimentais e o uso de tecnologias educativas ajudam a tornar o aprendizado mais dinâmico e motivador. Por fim, a geração Alpha traz uma consciência social e ambiental marcante, observada em seu interesse por temas como sustentabilidade e igualdade. Esse aspecto pode ser trabalhado tanto em casa quanto na escola, mostrando o impacto positivo de suas ações e incentivando o respeito pelo ambiente e pela diversidade. Para saber mais sobre a geração alpha, visite https://www.meioemensagem.com.br/proxxima/geracao-alpha e https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/familia/desenvolvimento-infantil/geracao-alpha-caracteristicas
01 de novembro, 2024
Sucesso da Feira de Ciências 2024: Cine Ciências
Conectando saberes e emoções por meio da sétima arte. A Feira de Ciências da Escola Siena em 2024 trouxe uma proposta inovadora e envolvente, com o tema "Cine Ciências". A ideia foi sugerir um assunto que despertasse o interesse dos alunos e também criasse um vínculo emocional com as famílias, muitas das quais encontraram na seleção de filmes um pedaço de sua própria infância. Esse aspecto promoveu uma conexão especial entre alunos, pais e a escola. As turmas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental dos Anos Iniciais apresentaram seus projetos na quadra da escola, por meio de maquetes, jogos e diversas atividades relacionadas ao tema do filme escolhido pela turma foram expostas. Os alunos exploraram a criatividade ao recriar elementos cinematográficos, utilizando recursos didáticos que tornaram a experiência mais lúdica e enriquecedora. As turmas do Ensino Fundamental Anos Finais foram mais além, criando salas temáticas que permitiram aos visitantes adentrarem ao universo dos filmes. As famílias, ao entrarem nessas salas, foram guiadas pelos alunos que, caracterizados como os personagens explicaram como as histórias se interligavam com conceitos científicos. Durante a feira, cada aluno teve a oportunidade de circular e prestigiar o trabalho dos colegas, fomentando um ambiente de colaboração e respeito mútuo. O evento se destacou pelo engajamento das famílias, que participaram ativamente, tornando a feira uma verdadeira celebração da educação e da parceria entre escola e comunidade e os alunos ao receberem também o certificado de “Cientista Siena”. Para garantir o sucesso da Feira de Ciências, todos os professores se dedicaram intensamente. No dia anterior ao evento, as aulas foram direcionadas para que os alunos finalizassem seus projetos e se preparassem para o grande dia. A abertura do evento foi marcada pela exposição de desenhos feitos pelos alunos do Ensino Fundamental anos Finais, que adornaram as portas das salas temáticas. Cada turma realizou ao menos um experimento relacionado ao filme escolhido, envolvendo atividades práticas que estimulavam a curiosidade científica. Por exemplo, o 6º ano apresentou a experiência do "fogo colorido", simulando a personagem Faísca ao interagir com diferentes minerais no filme Elementos. O 7º ano recriou um vulcão, representando a Montanha de Coca com uma reação entre refrigerante e mentos, vista também no filme Detona Ralph. O 8º ano fez uma lava lamp com cores que representavam emoções, enquanto o 9º ano explorou o teste de pH , experiências relacionados ao conteúdo de química/física . A experiência de destaque foi a violeta que desaparece, demonstrando a relação entre ciências e a cultura pop. Conexão entre Filmes e o Projeto Identidade Os temas abordados nos filmes refletiram aspectos importantes do Projeto Identidade da Escola Siena: Educação Infantil: Casa do Mickey Mouse – Sons, formas, cores e imaginação. 1º Ano: Toy Story – "Brincar e aprender é só começar". 2º Ano: Os Sem-Floresta – Interagir e proteger os animais. 3º Ano: Pocahontas – Nossas raízes. 4º Ano: WALL-E – Rumo à sustentabilidade. 5º Ano: Ratatouille – Tecnologia dos alimentos. 6º Ano: Elementos – Conhecendo a Serra. 7º Ano: Detona Ralph e Encanto– Eu, o centro do universo. 8º Ano: Divertida Mente – Mente sã, corpo são. 9º Ano: Operação Big Hero – Produtora Cultural: formação e cidadania, inovação. A Feira de Ciências da Escola Siena 2024 celebrou o conhecimento e transformou a aprendizagem em uma experiência memorável e divertida.
30 de outubro, 2024
A importância da leitura para o desenvolvimento infantil
A leitura tem um papel central no desenvolvimento intelectual e emocional das crianças, sendo uma prática que traz benefícios duradouros em todas as etapas da vida. Desde a infância, ela contribui para a ampliação do vocabulário e a construção do pensamento crítico, além de fortalecer a empatia ao expor os leitores a novas perspectivas e realidades. Além disso, os livros oferecem um espaço para que as crianças explorem a criatividade e a imaginação, elementos essenciais para a construção de uma visão de mundo mais ampla. O contato com a leitura desde os primeiros anos de vida é essencial para o desenvolvimento infantil. Ler para crianças pequenas ajuda a criar um vínculo afetivo com a leitura, além de contribuir para a compreensão auditiva e o enriquecimento do vocabulário. As histórias infantis, com seus personagens cativantes e narrativas envolventes, incentivam a imaginação e permitem que as crianças aprendam sobre valores como amizade, empatia e coragem. "O incentivo à leitura deve começar desde cedo, para que as crianças possam crescer com gosto pelos livros e pelas histórias", afirma José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). À medida que os anos escolares avançam, a leitura se torna um elemento central para o aprendizado. Ler com fluência contribui diretamente para o desempenho em diversas áreas, pois melhora a compreensão de textos e a capacidade de concentração. Além disso, a prática regular da leitura ajuda no desenvolvimento da memória, um aspecto que se reflete na vida acadêmica e pessoal dos jovens. A leitura permite que os estudantes se sintam mais confiantes em suas habilidades, tornando-os capazes de enfrentar desafios cada vez maiores na vida escolar e, posteriormente, na vida profissional. A importância da leitura vai além do ambiente acadêmico, trazendo também benefícios para a saúde mental. Estudos mostram que a leitura tem o poder de reduzir o estresse e ajudar no relaxamento. Mergulhar em uma boa história pode ser uma forma de se desconectar das preocupações do dia a dia e encontrar conforto em narrativas que espelham experiências humanas. Isso é especialmente relevante em tempos de grande pressão e ansiedade, oferecendo uma pausa valiosa para jovens e adultos. A prática regular de leitura também pode contribuir para a construção de um equilíbrio emocional, algo que é fundamental em todas as fases da vida. Outro ponto relevante é a contribuição da leitura para o desenvolvimento da empatia. Ao entrar em contato com diferentes histórias e personagens, os leitores desenvolvem uma maior capacidade de compreender os sentimentos e as experiências dos outros. Isso é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e capazes de lidar com as diversidades do mundo contemporâneo. José Geraldo Gaurink Dias reforça: "A leitura permite que os estudantes enxerguem o mundo com outros olhos, ajudando-os a desenvolver um olhar mais compreensivo e humanizado sobre as questões sociais". Para cultivar o hábito da leitura em casa, os pais desempenham um papel fundamental. Criar um ambiente acolhedor, com livros acessíveis e diversificados, pode fazer toda a diferença. Estabelecer momentos de leitura em família, como antes de dormir, ajuda a criar uma rotina que valoriza a leitura. Além disso, permitir que as crianças escolham seus próprios livros é uma forma eficaz de estimular o interesse e tornar a experiência de leitura mais prazerosa. A comunidade e as escolas também desempenham um papel vital na promoção da leitura. Eventos em bibliotecas e programas de incentivo à leitura ajudam a criar um ambiente que valoriza os livros. Esses esforços são fundamentais para combater o analfabetismo funcional, garantindo que os estudantes não apenas decifrem palavras, mas também compreendam e interpretem os textos de maneira eficaz. Para saber mais sobre o tema “a importância da leitura”, visite https://www.todamateria.com.br/a-importancia-da-leitura e https://www.pucrs.br/blog/habito-de-leitura
28 de outubro, 2024
Inteligências múltiplas e sua aplicação na escola
A teoria das inteligências múltiplas, proposta pelo psicólogo Howard Gardner, trouxe uma nova perspectiva sobre a forma de entender a inteligência humana. Em vez de limitar-se às capacidades lógico-matemáticas e linguísticas, Gardner sugere que existem diferentes formas de inteligência, como a musical, espacial, interpessoal, entre outras. No contexto educacional, essa abordagem amplia as possibilidades de ensino, oferecendo aos educadores ferramentas para atender de forma mais personalizada às necessidades de cada aluno. Aplicar a teoria das inteligências múltiplas na escola significa reconhecer que cada criança tem habilidades e formas de aprender únicas. Isso implica em criar atividades que explorem as diversas inteligências, como jogos que desenvolvem a inteligência corporal-cinestésica ou projetos que incentivem a inteligência naturalista. Segundo José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), "entender a diversidade das inteligências é fundamental para criar um ambiente de aprendizado mais acolhedor e motivador para cada estudante". Na prática, educadores que adotam essa teoria podem diversificar suas metodologias de ensino. Por exemplo, para desenvolver a inteligência musical, é possível integrar músicas e ritmos ao aprendizado de conceitos matemáticos ou históricos, enquanto para estimular a inteligência espacial, atividades que envolvam desenho e construção podem ser propostas. Essa abordagem permite que os alunos se conectem de forma mais significativa com os conteúdos, aumentando seu engajamento e interesse pelas disciplinas. A inteligência interpessoal e a intrapessoal, que envolvem a compreensão dos outros e de si mesmo, são igualmente importantes no ambiente escolar. As atividades que estimulam o trabalho em equipe e a reflexão pessoal ajudam a desenvolver essas habilidades, promovendo um aprendizado mais profundo e colaborativo. José Geraldo Gaurink Dias enfatiza: "Ao reconhecer as múltiplas inteligências, valorizamos os talentos de cada aluno, criando um ambiente de respeito e inclusão". Outro benefício da aplicação dessa teoria é a possibilidade de potencializar as áreas em que cada aluno já demonstra maior habilidade, ao mesmo tempo em que se trabalha para melhorar aquelas menos desenvolvidas. Isso significa que um aluno com inteligência lógico-matemática bem desenvolvida pode ser incentivado a explorar atividades de raciocínio complexo, enquanto também é estimulado a participar de projetos artísticos ou sociais, ampliando suas capacidades e interesses. Para os pais, compreender a teoria das inteligências múltiplas pode ser uma forma de apoiar o desenvolvimento integral dos filhos. A valorização das diferentes formas de aprendizado contribui para que as crianças cresçam mais confiantes em suas habilidades e encontrem caminhos que correspondam melhor às suas aptidões. Além disso, ao identificar os interesses e talentos dos filhos, os pais podem colaborar com a escola na escolha de atividades extracurriculares que potencializem essas características. A teoria das inteligências múltiplas oferece uma nova maneira de olhar para a educação, propondo um ensino mais adaptável e diversificado. Ao reconhecer que cada criança possui uma combinação única de inteligências, é possível promover um aprendizado que respeita as diferenças e valoriza as potencialidades individuais.Para saber mais sobre inteligências múltiplas, acesse https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacoes/inteligencias-multiplasnovo-conceito-educacao.htm e https://www.inteligenciadevida.com.br/pt/conteudo/quem-e-howard-gardner-especialistas-em-educacao/
25 de outubro, 2024
Escola Siena e a força de um bom sistema de ensino
Amplia, Eduall e Education+, oferecem uma educação completa e inovadora para o desenvolvimento dos alunos. Escolher uma escola com um bom sistema de ensino é essencial para garantir o desenvolvimento educacional completo dos alunos, pois organiza o conteúdo didático e orienta as práticas pedagógicas. Na Escola Siena, esse papel é desempenhado pelo sistema de ensino Amplia, da Somos, presente em todos os anos escolares. O Amplia é um sistema integrado que oferece um material didático completo, com suporte digital, permitindo que os estudantes e professores acompanhem o desenvolvimento de cada etapa da aprendizagem. Além disso, o Amplia traz propostas interdisciplinares, incentivando a reflexão crítica, coloca o aluno como protagonista do aprendizado capacitando-o a realizar sonhos. A Escola Siena também oferece programas especializados que complementam o sistema Amplia, como o Eduall, focado no ensino de Inglês para os anos finais do Ensino Fundamental. Este programa utiliza metodologias interativas e digitais, ajudando os alunos a desenvolverem as habilidades de escuta, fala, leitura e escrita em Inglês de maneira natural e progressiva. Outro diferencial da Escola Siena é o Education+, um programa de Empreendedorismo, educação financeira e socioemocional, aplicado em todas as turmas. Esse projeto visa desenvolver nos alunos habilidades como liderança, criatividade, trabalho em equipe e capacidade de resolver problemas de maneira inovadora. O Education+ é mais do que um simples conteúdo teórico, ele busca transformar os estudantes em cidadãos conscientes e proativos, prontos para empreender em suas vidas pessoais e profissionais. "Um sistema de ensino de qualidade proporciona aos alunos as ferramentas necessárias para uma aprendizagem significativa e duradoura" afirma José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena. Para os pais, acompanhar de perto essa jornada educacional é fundamental, pois fortalece a parceria com a escola contribuindo para um desenvolvimento mais completo e equilibrado. Assim, escolher uma escola que adote sistemas de ensino eficientes, como o Amplia, o Eduall e o Education+ garantem que os filhos estejam recebendo uma educação de qualidade.
23 de outubro, 2024
A importância das metodologias ativas na educação infantil
As metodologias ativas têm ganhado destaque no campo da educação, trazendo uma abordagem inovadora que coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem. Diferente das práticas tradicionais, em que o professor é o principal transmissor do conhecimento, as metodologias ativas incentivam os estudantes a serem protagonistas de seu próprio aprendizado, promovendo um ambiente mais interativo e dinâmico. José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), destaca que "as metodologias ativas são fundamentais para desenvolver habilidades como autonomia e pensamento crítico, preparando os alunos para os desafios do futuro". Essas abordagens englobam diversas técnicas, como a gamificação, o design thinking e a aprendizagem baseada em problemas, que estimulam o aluno a buscar soluções criativas e a trabalhar de forma colaborativa. A ideia é que o aprendizado ocorra por meio de experiências práticas e da interação com os colegas, fazendo com que o conteúdo seja absorvido de maneira mais profunda e significativa. Por exemplo, ao resolver um problema real, o aluno é desafiado a aplicar o que aprendeu, fortalecendo sua capacidade de raciocínio e seu senso de responsabilidade. Outro exemplo é a sala de aula invertida, que propõe que os estudantes estudem a teoria em casa e, durante as aulas, pratiquem o conteúdo com exercícios e discussões. Essa inversão do modelo tradicional oferece mais tempo para atividades práticas, permitindo que os professores atuem como facilitadores e apoiem os alunos em suas dificuldades. José Geraldo Gaurink Dias ressalta que “a interação entre alunos e professores nas metodologias ativas cria um ambiente de aprendizado mais participativo e engajador”. Os benefícios dessas metodologias vão além da absorção do conteúdo acadêmico. Elas também contribuem para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como a empatia e a colaboração, que são essenciais na vida em sociedade. Ao trabalhar em equipe e participar de debates, as crianças aprendem a ouvir diferentes pontos de vista, a argumentar de forma respeitosa e a lidar com frustrações e desafios de maneira construtiva. Estudos mostram que as metodologias ativas também impactam positivamente o desempenho dos estudantes. Pesquisas revelam que alunos envolvidos em atividades práticas têm uma taxa de retenção de conhecimento maior e apresentam um desempenho superior em comparação aos que seguem um modelo de ensino tradicional. Esse envolvimento ativo faz com que os estudantes se sintam mais motivados e engajados, criando um ambiente onde o aprendizado acontece de forma natural e prazerosa. Para que as metodologias ativas sejam bem-sucedidas, é fundamental que os professores estejam preparados para aplicar essas novas estratégias em sala de aula. A formação continuada dos educadores e o uso de recursos tecnológicos são elementos importantes para adaptar as metodologias ao contexto atual, tornando as aulas mais dinâmicas e atraentes. Além disso, a participação das famílias nesse processo é crucial, pois o apoio em casa reforça o papel do aluno como protagonista de seu aprendizado. As metodologias ativas representam um avanço no processo educativo, tornando a aprendizagem mais significativa e adaptada às demandas do século XXI. Para saber mais sobre metodologias ativas, visite https://www.totvs.com/blog/instituicao-de-ensino/metodologias-ativas-de-aprendizagem e https://professor.escoladigital.pr.gov.br/metodologias_ativas
21 de outubro, 2024
Estratégias para uma redação Enem nota 1000
A redação do Enem é um dos momentos mais desafiadores da prova, exigindo não apenas conhecimento das normas da língua portuguesa, mas também uma visão crítica e bem fundamentada sobre temas contemporâneos. Para conquistar a nota máxima, é essencial seguir a estrutura dissertativo-argumentativa e elaborar uma proposta de intervenção clara. A preparação envolve práticas regulares de escrita, compreensão dos critérios de correção e leitura atenta dos textos de apoio fornecidos na prova. A estrutura da redação é composta por três partes principais: introdução, desenvolvimento e conclusão. Na introdução, é importante apresentar a tese de forma direta, situando o tema e a ideia principal que será defendida. Já no desenvolvimento, o candidato deve construir argumentos sólidos, distribuídos em dois ou três parágrafos, sempre com base em exemplos, dados e informações que sustentem a posição adotada. A conclusão, por sua vez, é o momento de retomar a tese e apresentar uma proposta de intervenção. Essa proposta deve ser detalhada, indicando claramente quem realizará a ação, como será feita e qual o objetivo da solução proposta. José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), ressalta que “um bom domínio da norma-padrão e a capacidade de articular argumentos de forma coesa são diferenciais para alcançar a nota máxima na redação do Enem”. Ele ainda destaca a importância de os estudantes estarem atentos aos temas sociais e políticos, pois isso ajuda na construção de uma análise mais crítica e profunda dos temas propostos. Um dos erros que mais prejudicam os candidatos é a fuga do tema. Isso ocorre quando o texto não aborda diretamente a questão apresentada, resultando na perda de pontos ou até na anulação da redação. Outro ponto de atenção é respeitar a estrutura exigida: textos que não seguem o modelo dissertativo-argumentativo podem ser desclassificados. Além disso, é necessário evitar impropérios e garantir que o texto esteja dentro do limite de 7 a 30 linhas, mantendo-se sempre claro e objetivo. Para se destacar, é fundamental que os candidatos dominem as cinco competências avaliadas. Essas incluem o uso correto da norma-padrão, a capacidade de compreender e analisar criticamente o tema, a organização coerente das ideias, a utilização adequada dos recursos linguísticos e a elaboração de uma intervenção viável para o problema discutido. Cada uma dessas competências é avaliada de zero a 200 pontos, e juntas, determinam a nota final da redação. Treinar a escrita é uma das formas mais eficientes de se preparar. José Geraldo Gaurink Dias também aconselha os estudantes a “praticarem regularmente, analisando redações de sucesso de edições anteriores e buscando feedback para aprimorar seus textos”. A prática permite identificar pontos fracos e melhorar aspectos como coesão, clareza e argumentação. Durante a prova, administrar o tempo é crucial. Ler atentamente a coletânea de textos de apoio pode ajudar na construção de uma visão mais ampla do tema. Em casos de dificuldade com o tema da redação, pode ser interessante iniciar pelas questões de múltipla escolha, voltando à redação com mais segurança. Uma revisão final antes de passar o texto a limpo garante que possíveis erros de gramática ou desvios do tema sejam corrigidos, aumentando a clareza e a fluidez do texto. Com dedicação e prática, os estudantes podem desenvolver a habilidade de produzir uma redação de alto nível, pronta para alcançar a nota 1000 no Enem. Essa etapa do exame, embora desafiadora, é uma excelente oportunidade para mostrar domínio da escrita e uma visão crítica sobre os problemas do Brasil e do mundo. Para saber mais sobre a redação do Enem, visite https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/enem/como-fazer-redacao-enem.htm e http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/40141-redacao-nota-mil
18 de outubro, 2024
Escola Siena promove a 2ª edição do Arena Education+ em novembro
O projeto incentiva a inovação e o empreendedorismo entre os alunos, estimulando habilidades importantes de forma divertida. Em novembro, a Escola Siena realizará a segunda edição do Arena Education+, um projeto voltado para alunos de 7 a 17 anos que combina aprendizado, inovação e empreendedorismo em um ambiente de jogos e competições. As inscrições para a 2ª edição já estão abertas, e o evento será realizado no dia 23 de novembro. As incrições precisam ser realizadas e pagas até o dia 18/11/2024 para que possamos organizar o evento. A primeira edição, realizada em 2023, foi um grande sucesso, proporcionando aos estudantes uma experiência dinâmica e estimulante. Este ano, o evento promete ser ainda melhor, com novos desafios e premiações. O Arena Education+ faz parte do programa de Inovação e Empreendedorismo da Education+ e tem como principal objetivo mostrar que aprender e empreender pode ser divertido. Ao participar dos jogos, os alunos têm a oportunidade de desenvolver habilidades como raciocínio rápido, vocabulário e características empreendedoras, além de aprimorar a confiança e socialização entre seus colegas. A Arena possui 2 níveis de competição, com dois jogos cada NÍVEL 1 - Para participantes com idade entre 7 e 10 anos Viagem matemática (operações aritméticas), Caça Valores Nível 2 NÍVEL 2 - Para participantes com idade entre 11 e 14 anos Viagem matemática (operações aritméticas e capitais dos estados brasileiros), Caça Valores Nível 3 Os vencedores serão premiados com medalhas e troféus, e a competição contará novamente com a participação das famílias na torcida, incentivando ainda mais os alunos a darem o seu melhor. A presença dos familiares fortalece os laços criando um ambiente acolhedor e de apoio fundamental para que os alunos se sintam confiantes, valorizados e dispostos a enfrentar novos desafios. A Escola Siena acredita que o Arena Education+ vai além da competição. Ele estimula os alunos a colocarem em prática conceitos de empreendedorismo e inovação, ao mesmo tempo que se divertem e constroem relações com seus colegas.
16 de outubro, 2024
Saúde mental nas escolas, um pilar para o desenvolvimento
A saúde mental é um aspecto essencial da vida, especialmente na infância e adolescência, períodos marcados por intensas transformações emocionais e cognitivas. Nas escolas, a promoção da saúde mental é necessária para garantir que os alunos tenham um ambiente equilibrado para crescer de forma saudável e plena. A capacidade de lidar com emoções, estabelecer relacionamentos e enfrentar desafios é diretamente influenciada pela saúde mental, o que torna este tema uma prioridade para pais, educadores e toda a comunidade escolar. O impacto da saúde mental nas escolas é profundo. Alunos que apresentam equilíbrio emocional tendem a ter melhor desempenho nas aulas, maior facilidade em estabelecer amizades e maior capacidade de resolver conflitos. "A saúde mental dos estudantes é fundamental para o aprendizado. Uma criança que está bem emocionalmente tem mais facilidade para se concentrar e participar das atividades escolares", ressalta José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES).Em contrapartida, problemas de saúde mental, como ansiedade e estresse, podem comprometer o rendimento escolar, gerar isolamento e prejudicar o relacionamento com colegas e professores. Identificar sinais de problemas de saúde mental nas crianças é uma tarefa que exige atenção por parte dos pais e educadores. Mudanças bruscas de comportamento, como desinteresse pelas aulas, agressividade ou retraimento, podem indicar que algo não está bem. A criação de espaços onde os alunos se sintam confortáveis para falar sobre suas emoções e preocupações é uma das formas mais eficazes de prevenir que esses problemas se agravem. Em muitos casos, o diálogo aberto entre estudantes e professores pode ser um ponto de partida para detectar e tratar questões emocionais. As escolas, por serem ambientes onde os alunos passam grande parte do tempo, desempenham um papel crucial na promoção do bem-estar mental. A capacitação dos professores é um passo importante nesse processo, pois eles estão na linha de frente para observar e identificar possíveis sinais de desequilíbrio emocional. Além disso, as escolas podem promover atividades que estimulem o autocuidado e a cooperação entre os alunos, ajudando a criar um ambiente mais acolhedor e inclusivo. A participação dos pais também é vital. O suporte familiar e o diálogo em casa complementam as ações desenvolvidas na escola, garantindo que os alunos recebam o apoio necessário tanto dentro quanto fora do ambiente escolar. Estabelecer uma parceria entre a escola e a família é essencial para oferecer um suporte completo às necessidades emocionais das crianças. Promover a saúde mental nas escolas é, portanto, investir no futuro dos alunos. O equilíbrio emocional é a base para o desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida, como resiliência, empatia e capacidade de resolver problemas. Quando esses aspectos são bem trabalhados, o impacto positivo se reflete não apenas no desempenho escolar, mas também na construção de cidadãos mais conscientes e preparados para os desafios da vida adulta. Para saber mais sobre saúde mental, acesse https://www.saudementalnaescola.com/ e https://drauziovarella.uol.com.br/psiquiatria/saude-mental-nas-escolas-como-os-professores-podem-ajudar-seus-alunos
14 de outubro, 2024
A importância de desenvolver competências socioemocionais para o futuro
A competência socioemocional é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento integral dos estudantes, abrangendo aspectos emocionais, sociais e cognitivos. Ela envolve a capacidade de entender e gerenciar emoções, interagir de maneira saudável com os outros e tomar decisões responsáveis. Essas competências são desenvolvidas ao longo da vida e se tornam especialmente relevantes no ambiente escolar, onde os alunos estão em constante interação e aprendizado sobre o mundo ao seu redor. Na escola, as competências socioemocionais têm um impacto profundo na forma como os estudantes lidam com desafios, frustrações e conquistas. A capacidade de comunicar-se de forma eficaz, trabalhar em equipe, exercer empatia e gerenciar o próprio comportamento são exemplos de habilidades que preparam os jovens não apenas para o sucesso acadêmico, mas também para a vida em sociedade. “Desenvolver essas competências desde cedo é essencial para formar cidadãos responsáveis e emocionalmente equilibrados”, afirma José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). Uma das principais razões para estimular essas competências é o impacto positivo no desempenho acadêmico. Estudantes que desenvolvem habilidades socioemocionais tendem a ser mais engajados e motivados, o que reflete diretamente em sua capacidade de aprender e superar dificuldades. Além disso, eles conseguem trabalhar melhor em grupo, respeitando diferentes opiniões e colaborando de forma eficaz, o que é essencial para atividades escolares e futuras experiências profissionais. Outro benefício importante das competências socioemocionais é o desenvolvimento da resiliência. Quando os alunos são ensinados a lidar com suas emoções e a enfrentar problemas de maneira construtiva, eles se tornam mais capazes de superar adversidades. Isso os prepara para enfrentar os desafios do cotidiano com uma mentalidade positiva, entendendo que errar faz parte do processo de aprendizado. Essas competências também estão diretamente relacionadas ao bem-estar emocional. Crianças e adolescentes que conseguem expressar seus sentimentos de maneira saudável e respeitosa tendem a ter uma autoestima mais elevada e a lidar melhor com o estresse. A empatia, por exemplo, é uma habilidade fundamental que ajuda os estudantes a se colocarem no lugar do outro, fortalecendo os laços sociais e promovendo um ambiente de respeito mútuo. Para que as competências socioemocionais sejam efetivamente desenvolvidas, é importante que as escolas promovam atividades intencionais que incentivem a cooperação, o diálogo e o autoconhecimento. Jogos colaborativos, projetos em grupo e dinâmicas que estimulem a reflexão são formas práticas de ensinar essas habilidades no dia a dia escolar. Além disso, o uso de tecnologia pode ser uma ferramenta valiosa para integrar essas competências ao currículo de forma mais interativa e personalizada. Em resumo, as competências socioemocionais são cruciais para a formação de jovens equilibrados, capazes de lidar com suas emoções e interagir positivamente com os outros. Desenvolver essas habilidades desde cedo oferece uma base sólida para o sucesso acadêmico e pessoal. Para saber mais sobre competências socioemocionais, acesse https://noticias.portaldaindustria.com.br/listas/10-competencias-socioemocionais-que-devem-ser-desenvolvidas-na-escola/ e https://institutoayrtonsenna.org.br/o-que-defendemos/competencias-socioemocionais-estudantes
11 de outubro, 2024
Escola Siena tem uma preparação de base completa para o Enem e vestibulares
Com aulas especiais, simulados e apoio integral, a Escola Siena prepara os alunos para conquistar objetivos não só acadêmicos, mas fatores relevantes para a vida pessoal. Escolher a escola certa é uma decisão importante, principalmente, quando o foco é a preparação para o Enem e os vestibulares. Mais do que oferecer conteúdos didáticos, é essencial que a escola tenha uma estrutura sólida para auxiliar o aluno em todas as etapas dessa jornada, proporcionando conhecimento, apoio emocional e orientação para suas futuras escolhas profissionais. A Escola Siena se destaca justamente por adotar essa abordagem completa e acolhedora. Desde o 3º ano do ensino fundamental anos iniciais, os alunos são preparados integrando uma série de atividades que formam um ciclo de estudos eficiente, desde produções de texto e simulados que replicam as condições reais das provas até aulas especiais que aprofundam temas de alta relevância. Essas iniciativas ajudam a fixar melhor os conteúdos, permitindo mais segurança e confiança durante a preparação para os principais processos avaliativos. A redação, uma das partes mais importantes de todos os exames de seleção, recebe atenção especial na Escola Siena. Os estudantes participam de treinos contínuos de escrita, com orientação dos professores sobre técnicas de argumentação, coesão e clareza, garantindo que estejam aptos a desenvolver um texto consistente e bem estruturado. Isso não só contribui para uma boa pontuação no Enem, como também é uma habilidade essencial para o sucesso em diversas áreas profissionais no futuro. Essa preparação trouxe resultados significativos sendo a Escola Siena premiada com medalha de ouro em concurso Letrus nacional de redação. Além do foco acadêmico, a Escola Siena compreende a importância de cuidar da saúde mental dos alunos durante esse período de base para preparação para os principais processos avaliativos. Para ajudar a aliviar o estresse e manter um equilíbrio saudável, a escola oferece uma série de atividades esportivas, uma maneira eficaz de liberar tensões, melhorar a concentração e promover o bem-estar físico e mental. Essas práticas ajudam os alunos a lidarem com a pressão das avaliações e a manter o foco nos estudos. Com a proposta de ampliação dos segmentos de ensino com o Ensino Médio para o ano de 2025, a Escola Siena continuará proporcionando uma formação completa para a vida universitária, profissional e pessoal do estudante com o processo de orientação vocacional. A equipe pedagógica está preparada e entende que, nessa fase da vida, muitos jovens ainda estão descobrindo as aptidões profissionais, então, ajuda os estudantes a identificarem áreas de interesse e a tomarem decisões mais seguras sobre as futuras carreiras. “Ao longo dos anos, percebemos que o sucesso no vestibular não está apenas em dominar os conteúdos, mas em equilibrar a preparação acadêmica com o apoio emocional e a clareza vocacional. Trabalhamos lado a lado com nossos alunos, oferecendo as ferramentas necessárias para que eles superem as etapas mais desafiadoras dessa jornada e, ao mesmo tempo, descubram seu propósito e paixão,” afirma o diretor geral, José Geraldo Gaurink Dias. A Escola Siena se destaca como uma das melhores opções educacionais, valorizando todas as dimensões do ensino. Ao optar pela instituição, os pais garantem que seus filhos tenham acesso às melhores oportunidades para alcançar o sucesso.
09 de outubro, 2024
Diagnóstico precoce da dengue em crianças
A dengue é uma doença que merece atenção especial, principalmente quando se trata de crianças. Transmitida pelo mosquito Aedes aegypti, a dengue pode apresentar sintomas parecidos com os de uma gripe, mas requer cuidados médicos imediatos para evitar complicações. O diagnóstico precoce é fundamental para garantir que a doença seja tratada de forma adequada e evitar casos mais graves. O primeiro passo para identificar a dengue em crianças é observar os sintomas mais comuns. Febre alta, dores no corpo, dor de cabeça e manchas vermelhas na pele são indícios frequentes. Em alguns casos, as crianças podem apresentar fadiga intensa, dores musculares e até náuseas. Por serem sintomas semelhantes a outras viroses, é importante que os pais fiquem atentos, especialmente em épocas de surtos da doença. No entanto, o que diferencia a dengue de outras doenças virais são os chamados “sinais de alarme”, que indicam que a doença pode estar evoluindo para uma forma mais grave. Dores abdominais intensas, vômitos constantes e sangramentos, mesmo que discretos, são sinais de alerta. Nesses casos, é crucial buscar atendimento médico imediatamente. "Quanto mais cedo os pais conseguirem identificar esses sinais, maior a chance de uma intervenção médica eficaz e segura para a criança", afirma José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, em Serra (ES). O diagnóstico clínico da dengue em crianças envolve a análise dos sintomas combinada à exposição a áreas de risco. Se a criança esteve em uma região onde há casos confirmados de dengue, os sintomas devem ser cuidadosamente observados. Além da avaliação clínica, exames laboratoriais específicos, como a sorologia e o RT-PCR, podem confirmar o diagnóstico e orientar o tratamento mais adequado. O tratamento da dengue depende da gravidade dos sintomas. Nos casos mais leves, é fundamental manter a criança hidratada, utilizar antitérmicos adequados e garantir repouso. No entanto, nos casos graves, a internação pode ser necessária para garantir o suporte médico adequado, incluindo a reposição de líquidos e o monitoramento constante dos sinais vitais. Para os pais, é essencial saber que a dengue pode evoluir rapidamente. Por isso, ao menor sinal de agravamento, como os sintomas de alarme já mencionados, deve-se procurar assistência médica. A prevenção também é uma arma poderosa contra a dengue. Medidas como eliminar focos de água parada e utilizar repelentes adequados são formas eficazes de proteger as crianças do contato com o mosquito transmissor. José Geraldo Gaurink Dias reforça a importância da educação familiar sobre o tema: "A informação é a principal ferramenta que os pais têm para proteger seus filhos. Compreender os sintomas e agir de forma rápida pode fazer toda a diferença no diagnóstico e no tratamento da dengue". Manter-se informado, observar os sinais e buscar orientação médica ao menor indício de dengue são passos essenciais para garantir a saúde das crianças. Ao identificar e tratar a doença precocemente, os pais contribuem para evitar que a dengue evolua para formas mais graves, protegendo a vida dos pequenos. Para saber mais sobre a dengue, visite https://drauziovarella.uol.com.br/pediatria/dengue-em-criancas-saiba-como-identificar-a-doenca e https://g1.globo.com/saude/noticia/2024/02/08/dengue-em-criancas-saiba-quais-sao-os-sintomas-os-sinais-de-alerta-e-como-deve-ser-o-tratamento.ghtml
07 de outubro, 2024
Enem ou vestibular: entenda as diferenças e faça a melhor escolha
Ao final do ensino médio, muitos estudantes enfrentam uma decisão importante: optar pelo Enem ou vestibular. Ambos os exames são utilizados para ingressar no ensino superior, mas têm diferenças significativas que podem influenciar a escolha do aluno. A compreensão dessas diferenças é essencial para traçar um caminho eficaz na busca pelo sucesso acadêmico. O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é caracterizado por uma abordagem mais ampla e interdisciplinar. A prova conta com 180 questões de múltipla escolha, divididas em áreas como Linguagens e Códigos, Ciências Humanas, Matemática e Ciências da Natureza, além de uma redação. O Enem é amplamente aceito em universidades públicas e privadas de todo o Brasil, e sua pontuação pode ser usada em programas como o Sisu, ProUni e Fies, o que amplia as oportunidades para o estudante. "O Enem é uma opção estratégica para quem busca flexibilidade e uma maior variedade de instituições", comenta José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). Já os vestibulares tradicionais são organizados diretamente pelas instituições de ensino superior. Diferente do Enem, que segue um formato padronizado, os vestibulares podem variar em suas exigências, abrangendo provas objetivas ou discursivas de disciplinas específicas para cada curso. Além disso, muitos vestibulares utilizam métodos de avaliação próprios, e as notas obtidas costumam ser válidas apenas para a universidade que aplicou o exame. A forma de correção também é uma distinção importante entre os dois exames. O Enem utiliza a Teoria de Resposta ao Item (TRI), que avalia a consistência das respostas e atribui pesos diferentes às questões, dependendo do grau de dificuldade. Já nos vestibulares tradicionais, a correção costuma seguir um modelo mais simples, em que o total de acertos é somado de maneira direta. Na hora de decidir entre Enem e vestibular, é importante que o estudante tenha em mente seus objetivos e preferências. O Enem oferece maior flexibilidade, pois a nota pode ser usada em diversas universidades pelo país, além de ser aceita por algumas instituições no exterior. Para aqueles que ainda estão em dúvida sobre qual curso seguir, essa opção é especialmente vantajosa, já que permite alterar as escolhas de cursos ou universidades ao longo do processo. Por outro lado, o vestibular pode ser a melhor escolha para quem já tem certeza de onde deseja estudar. Universidades renomadas, como USP e Unicamp, possuem vestibulares próprios, e a preparação para essas provas pode ser mais focada e direcionada, uma vez que o conteúdo e o estilo das questões são específicos para cada instituição. O ideal, para muitos estudantes, é considerar ambos os exames, aproveitando as vantagens de cada um para aumentar as chances de ingresso no ensino superior. O planejamento adequado, incluindo um estudo bem direcionado, é fundamental para alcançar os melhores resultados, independentemente do exame escolhido. Para saber mais sobre vestibular e Enem, acesse https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/enem/diferenca-entre-enem-vestibular.htm ou https://www.guiadacarreira.com.br/blog/enem-ou-vestibular
04 de outubro, 2024
Projeto Pedagógico é a base para um futuro de sucesso
A Escola Siena prepara os alunos com uma formação completa, da cidadania ao ingresso nas melhores universidades do país. Escolher a escola ideal para os filhos é uma decisão que impacta diretamente no futuro deles. Os pais devem observar cuidadosamente o projeto pedagógico da instituição, pois este deve ser o alicerce que define como a escola educa e prepara os alunos. Na Escola Siena, o projeto pedagógico é pensado de forma abrangente, com o objetivo de desenvolver um processo educacional que forma cidadãos críticos. Sustentado nos quatro pilares fundamentais para a formação humana – aprender a ser, fazer, conviver e aprender a aprender – a proposta vai além da simples instrução em sala de aula. A educação é uma construção coletiva que envolve a participação ativa dos alunos, professores e famílias, garantindo que cada etapa do ensino seja significativa e formadora. Um dos grandes diferenciais da Escola Siena é o compromisso em preparar os alunos para ingressarem nas melhores universidades do país. A excelência acadêmica é trabalhada de forma integrada, unindo conteúdo sólido, a autonomia intelectual e a capacidade de resolução de problemas. Com soluções pedagógicas modernas, como o uso das plataformas Amplia, Geekie e o programa Education+, a escola oferece materiais de alta qualidade, que potencializam o aprendizado e o desempenho geral dos alunos. Além disso, a formação socioemocional também é um aspecto central no desenvolvimento dos estudantes. Projetos como a Celebração da Paz, a Feira de Ciências e Tecnologias e o Encontro Cultural promovem a integração entre as diferentes áreas do conhecimento e fortalecem valores como empatia, responsabilidade e respeito ao próximo. A Escola Siena valoriza a educação integral e forma cidadãos conscientes, empreendedores e preparados para os desafios da vida. Com uma abordagem interdisciplinar e projetos que extrapolam o conteúdo programático, como a Feira de Empreendedorismo – EXPONECS, as visitas guiadas, o projeto de identidade e os Jogos Internos Siena (JINS), a escola oferece experiências únicas, que ampliam os horizontes e estimulam a curiosidade e o protagonismo dos estudantes. Ao escolher uma escola, é essencial que os pais considerem a proposta pedagógica como um fator determinante, assim, os estudantes ganham confiança, autonomia e preparação para se destacar nas melhores universidades e na vida profissional.
02 de outubro, 2024
Os benefícios da educação física para o desenvolvimento integral
A educação física desempenha um papel fundamental na formação integral de crianças e adolescentes. Além dos benefícios para a saúde proporcionados pela prática esportiva em si, ela contribui também para o desenvolvimento físico, emocional, social e cognitivo dos estudantes. Desde os primeiros anos escolares, a educação física é uma aliada no crescimento saudável, ajudando a fortalecer o corpo, melhorar a coordenação motora e promover o bem-estar. Essas atividades vão além de desenvolver habilidades físicas, pois também impactam positivamente a capacidade de concentração e desempenho acadêmico. Um dos maiores benefícios da educação física nas escolas é sua capacidade de promover a inclusão e a socialização. As aulas de educação física oferecem um ambiente em que os alunos podem aprender a trabalhar em equipe, a respeitar as diferenças e a praticar valores como empatia e cooperação. Segundo José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), “a educação física não apenas estimula a prática de esportes, como também promove a compreensão do trabalho em grupo e a aceitação das diferenças”. O espírito de equipe desenvolvido nas atividades físicas reflete-se no comportamento dos alunos em outros contextos, incentivando a colaboração e o respeito mútuo. Além disso, a prática regular de atividades físicas nas escolas também contribui para a saúde mental e emocional dos estudantes. Ao se movimentarem, as crianças e adolescentes liberam endorfina, um hormônio que ajuda a reduzir o estresse e melhorar o humor. A educação física proporciona, assim, um equilíbrio importante entre corpo e mente, preparando os jovens para enfrentar os desafios da vida com mais resiliência. Outro ponto essencial é o desenvolvimento de hábitos saudáveis. Através da educação física, os alunos aprendem desde cedo a importância da atividade física e da alimentação equilibrada para a manutenção da saúde ao longo da vida. Esses hábitos, quando incorporados ainda na infância, tendem a ser mantidos na vida adulta, prevenindo problemas de saúde e promovendo o bem-estar geral. Os professores de educação física também desempenham um papel crucial nesse processo. Eles não apenas ensinam as técnicas esportivas, mas também incentivam os alunos a entenderem e respeitarem seus corpos, suas limitações e capacidades. A prática do "fair play" – o respeito às regras e o jogo limpo – é outra lição fundamental transmitida nas aulas, preparando os estudantes para serem cidadãos mais éticos e responsáveis. Por fim, a educação física oferece aos estudantes a oportunidade de estabelecer metas e superar desafios. Ao aprenderem novas habilidades e enfrentarem competições saudáveis, os alunos desenvolvem autoconfiança e persistência, qualidades que serão úteis em diversas áreas de suas vidas. Para saber mais sobre a importância da educação física nas escolas, visite https://sportsjob.com.br/a-importancia-da-educacao-fisica-escolar-na-formacao-do-individuo e https://www.institutoclaro.org.br/educacao/nossas-novidades/noticias/educacao-fisica-veja-26-planos-de-aula-para-o-ensino-fundamental-e-medio/
30 de setembro, 2024
O papel do brincar no desenvolvimento das crianças
Brincar é uma das atividades mais importantes para o desenvolvimento das crianças, pois permite que elas explorem o mundo ao seu redor e desenvolvam habilidades essenciais. Ao brincar, as crianças aprendem de forma natural sobre cooperação, resolução de problemas, criatividade e empatia. Além disso, brincar ajuda no desenvolvimento físico e mental, sendo fundamental para uma infância saudável. Quando uma criança participa de brincadeiras, ela está exercitando tanto o corpo quanto a mente. Atividades como correr, pular e escalar contribuem para o desenvolvimento motor, enquanto jogos que envolvem imaginação e fantasia promovem o desenvolvimento cognitivo e emocional. José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), destaca: "Brincar é uma ferramenta essencial para o aprendizado. É por meio das brincadeiras que as crianças experimentam o mundo e aprendem a lidar com diferentes situações". Brincadeiras também são fundamentais para o desenvolvimento social das crianças. Ao brincar com outras crianças, elas aprendem a negociar, compartilhar e respeitar as regras. Isso as ajuda a desenvolver habilidades de convivência que serão importantes ao longo de suas vidas. Além disso, as brincadeiras permitem que as crianças expressem suas emoções e aprendam a lidar com sentimentos como frustração, alegria e empatia. Jogos de faz de conta, por exemplo, estimulam a criatividade e ajudam as crianças a entenderem o ponto de vista dos outros. Durante essas atividades, elas assumem diferentes papéis, o que as auxilia no desenvolvimento de habilidades de comunicação e compreensão social. Brincadeiras ao ar livre, como esconde-esconde ou pular corda, promovem não apenas o desenvolvimento físico, mas também incentivam a apreciação do ambiente natural e a interação com a natureza. Outro ponto importante é o equilíbrio entre o uso da tecnologia e as brincadeiras tradicionais. Embora os jogos eletrônicos possam oferecer benefícios, como o desenvolvimento de habilidades digitais, é fundamental que as brincadeiras físicas e imaginativas não sejam substituídas. A tecnologia deve ser usada como complemento, e não como o foco principal das atividades infantis. Participar ativamente das brincadeiras com as crianças também é uma excelente forma de fortalecer o vínculo entre pais e filhos. Além disso, ao brincar com seus filhos, os pais podem observar de perto o desenvolvimento deles, entendendo melhor suas necessidades e interesses. Proporcionar um ambiente rico em oportunidades de brincadeiras é, portanto, uma forma de garantir o crescimento saudável e integral das crianças. Crianças precisam de tempo e espaço adequados para brincar. Isso inclui tempo livre não estruturado, onde elas podem explorar suas próprias ideias, bem como espaços seguros e estimulantes, tanto dentro de casa quanto ao ar livre. "Oferecer um ambiente de brincadeiras saudáveis é fundamental para o desenvolvimento completo das crianças, preparando-as para os desafios da vida adulta", conclui José Geraldo Gaurink Dias. Para saber mais sobre a importância de brincar na educação infantil, acesse https://www.primeirainfanciaempauta.org.br/a-crianca-e-a-aprendizagem-a-importancia-do-brincar.html e https://educador.brasilescola.uol.com.br/comportamento/a-importancia-brincar.htm
27 de setembro, 2024
Público na XI EXPONECS supera 2 mil pessoas
Feira de Empreendedorismo da Escola Siena fomenta inovação e prática empresarial entre os alunos. No dia 21 de setembro de 2024, a Escola Siena promoveu a 11ª edição de sua tradicional feira de empreendedorismo, a EXPONECS. O evento reuniu as 33 empresas estudantis criadas pelos alunos, que se organizaram em dois turnos para receber um público expressivo de 2.212 visitantes. Durante a feira, os estudantes apresentaram seus projetos e também tiveram a oportunidade de comercializar produtos desenvolvidos ao longo do ano letivo. O principal é permitir que os alunos coloquem em prática os conceitos trabalhados na disciplina de Inovação e Empreendedorismo. Ao longo do ano, os estudantes desenvolvem projetos empresariais sob as orientações do material EDUCATION+, consolidando, assim, as habilidades e conhecimentos adquiridos em sala de aula. "Proporcionar uma cultura favorável ao desenvolvimento de atitudes que promovam o empreendedorismo, como criatividade, inovação, organização e liderança é um dos nossos diferenciais", afirma José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena. No desenvolvimento das empresas, todos os alunos têm participação igualitária, o que significa que as decisões são tomadas coletivamente, e cada estudante exerce um papel importante dentro do grupo. Essa divisão de responsabilidades promove o trabalho em equipe, ao mesmo tempo em que permite que os alunos se destaquem em atividades nas quais possuem maior aptidão. "Procuramos sempre exercitar características empreendedoras em cada aluno, como a capacidade de planejar e organizar que são habilidades que são fundamentais para a vida adulta", reforça o diretor. Além das competências empresariais, a EXPONECS também trabalha com temas como educação financeira e desenvolvimento socioemocional. De forma gradual e adequada à faixa etária dos estudantes, são introduzidos conceitos como poupar, investir e a importância do esforço individual e coletivo. Caso a turma enfrente dificuldades no processo de cooperação, o programa prevê a utilização de jogos cooperativos que auxiliam, de maneira lúdica, no desenvolvimento desses valores essenciais. O evento contou com a participação do parceiro educacional SOMOS, que apresentou as plataformas Amplia e EDUALL, com destaque para os materiais didáticos previstos para 2025. Lidiane Rosa, representante da Amplia, esteve presente no evento. "Foi meu primeiro evento e estou simplesmente encantada. O envolvimento dos alunos, a dedicação dos funcionários e o entusiasmo dos responsáveis foram incríveis. Não tenho dúvidas de que a feira contribui muito para a formação de alunos mais conscientes. Já estou ansiosa para 2025", destacou. A iniciativa da Feira de Empreendedorismo vai de encontro às diretrizes da BNCC : “proporcionar uma cultura favorável ao desenvolvimento de atitudes, capacidades e valores que promovam o empreendedorismo (criatividade, inovação, organização, planejamento, responsabilidade, liderança, colaboração, visão de futuro, assunção de riscos, resiliência e curiosidade científica, entre outros), entendido como competência essencial ao desenvolvimento pessoal, à cidadania ativa, à inclusão social e à empregabilidade” (BNCC, p.466) Assim, a EXPONECS se consolida como uma oportunidade única para os alunos da Escola Siena desenvolverem, na prática, competências empreendedoras que serão fundamentais em seu futuro.
25 de setembro, 2024
Por que a escrita cursiva faz diferença na infância?
A escrita cursiva desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das crianças, indo além de uma simples forma de escrita. Seu aprendizado envolve o cérebro e o corpo de maneira complexa, contribuindo para o desenvolvimento motor fino, cognitivo e até emocional. Diferente da letra bastão, que costuma ser ensinada primeiro por ser mais simples e visualmente fácil de identificar, a cursiva exige maior coordenação e controle dos movimentos, promovendo avanços significativos na coordenação olho-mão. Durante o processo de aprendizagem da letra cursiva, as crianças não apenas aprendem a conectar letras, mas também desenvolvem habilidades importantes para o restante de sua vida escolar e pessoal. O diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), José Geraldo Gaurink Dias, observa: "A prática da escrita cursiva estimula habilidades cognitivas essenciais, além de favorecer a concentração e a memória das crianças". A fluidez e o ritmo que a escrita cursiva proporciona são componentes-chave que ajudam na construção de uma caligrafia mais ágil e organizada. O traçado contínuo das letras cursivas também exerce impacto direto no desenvolvimento motor fino. Escrever dessa maneira exige um controle preciso dos músculos das mãos e dos dedos, habilidades que são essenciais para muitas tarefas diárias, como abotoar roupas ou cortar com tesouras. Além disso, a repetição de movimentos e a conexão entre as letras criam uma memória motora que auxilia na retenção de informações, contribuindo para o aprendizado de forma geral. Outro benefício notável da letra cursiva é o seu impacto positivo na ortografia. A fluência com que as letras são unidas facilita a integração do que se aprende, reduzindo a quantidade de erros ortográficos comuns nas fases iniciais da alfabetização. A prática constante também incentiva as crianças a manterem um ritmo constante de escrita, o que melhora a clareza e a velocidade, tornando o ato de escrever mais eficiente. A inclusão da tecnologia no ambiente escolar gerou debates sobre a relevância da escrita cursiva na educação atual. Muitos questionam se é necessário continuar ensinando cursiva em um mundo dominado por teclados e telas. No entanto, estudos e especialistas apontam que, mesmo em meio a tantas mudanças tecnológicas, a letra cursiva oferece benefícios únicos, especialmente para o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças. Por isso, a orientação e o apoio dos educadores são cruciais nesse processo. Professores devem introduzir a escrita cursiva gradualmente, com atividades que incentivem o traçado das letras, passando de exercícios simples até a formação de palavras e frases completas. Isso permite que as crianças adquiram a habilidade com confiança e desenvolvam uma caligrafia legível e funcional. A prática da letra cursiva não substitui as habilidades tecnológicas, mas complementa o processo de aprendizagem, proporcionando uma educação mais ampla e diversificada. Portanto, a letra cursiva deve ser vista como uma ferramenta essencial no desenvolvimento infantil. Com os estímulos corretos, tanto em casa quanto na escola, ela se torna um recurso valioso para fortalecer a concentração, a memória e a coordenação motora das crianças. Para saber mais sobre a importância da letra cursiva na educação infantil, acesse https://educador.brasilescola.uol.com.br/sugestoes-pais-professores/o-uso-letra-forma-x-letra-cursiva-na-alfabetizacao-uma.htm e https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/escolas/o-que-e-letra-cursiva
23 de setembro, 2024
Entendendo o TDAH: como reconhecer os sinais em crianças e adolescentes
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica que afeta milhares de crianças e adolescentes em todo o mundo. Caracterizado pela dificuldade de atenção, impulsividade e hiperatividade, o TDAH pode impactar tanto o desempenho escolar quanto o convívio social. Comumente diagnosticado durante a infância, o transtorno também pode acompanhar o indivíduo até a vida adulta, trazendo desafios que vão além da sala de aula. Os sintomas do TDAH podem se manifestar de diversas formas. Na maioria das crianças, a desatenção é um dos sinais mais perceptíveis. Elas costumam ter dificuldade em manter o foco, frequentemente perdem objetos ou esquecem tarefas escolares e são facilmente distraídas por estímulos externos. Esse comportamento muitas vezes é confundido com desinteresse ou preguiça, o que pode gerar frustração tanto para pais quanto para educadores. Por outro lado, a hiperatividade e a impulsividade também são características marcantes. Crianças com TDAH costumam ser muito inquietas, achando difícil permanecer sentadas por longos períodos ou esperar sua vez em atividades. Esses comportamentos, embora comuns em alguns estágios do desenvolvimento infantil, podem ser mais intensos e constantes em crianças com o transtorno. "É importante que pais e educadores entendam que o TDAH não é uma escolha de comportamento, mas sim uma condição que requer atenção especializada", afirma José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). O diagnóstico do TDAH deve ser realizado por um profissional especializado, como um psiquiatra ou neurologista, que analisará o histórico comportamental da criança e fará uma avaliação detalhada. Não existe um teste único para identificar o transtorno, e o processo geralmente envolve a colaboração entre pais, professores e o próprio paciente, quando possível. Para confirmar o diagnóstico, os sintomas devem estar presentes em mais de um ambiente (como em casa e na escola) e persistirem por pelo menos seis meses. O tratamento para o TDAH é individualizado e pode incluir uma combinação de terapias comportamentais e medicação. O metilfenidato, conhecido como ritalina, é uma das medicações mais utilizadas para ajudar no controle dos sintomas, mas a abordagem terapêutica também é fundamental. Intervenções psicopedagógicas ajudam as crianças a desenvolverem habilidades de organização, gerenciamento do tempo e controle dos impulsos, essenciais para o sucesso acadêmico e social. O apoio familiar também desempenha um papel crucial no tratamento. Criar um ambiente estruturado, com rotinas claras e consistentes, pode ajudar a criança a se sentir mais segura e concentrada. Além disso, reforçar comportamentos positivos e promover momentos de diálogo aberto são estratégias eficazes para o desenvolvimento emocional da criança. O TDAH é uma condição desafiadora, mas com o suporte adequado e o tratamento correto, crianças e adolescentes podem alcançar todo o seu potencial. "É essencial que pais, professores e profissionais da saúde trabalhem juntos para entender as necessidades específicas de cada criança com TDAH, ajudando-a a superar as barreiras e a progredir de forma saudável", complementa José Geraldo Gaurink Dias.Para saber mais sobre o TDAH, visite https://tdah.org.br/sobre-tdah/o-que-e-tdah e https://pequenoprincipe.org.br/noticia/tdah-o-que-e-e-sintomas-criancas-e-adolescentes
20 de setembro, 2024
A importância da estrutura da escola na formação educacional
Descubra o que observar para garantir que a escola ofereça um ambiente adequado para o desenvolvimento integral dos alunos. Escolher a escola certa para os filhos é uma das decisões mais importantes que os pais precisam tomar. Um dos principais pontos é a estrutura física oferecida e que impacta diretamente na qualidade da educação e no bem-estar. O ambiente deve ser seguro, acolhedor e um espaço que estimule o crescimento pessoal e acadêmico dos alunos. Ao visitar uma escola, é importante observar se ela oferece espaços amplos e bem planejados, como salas de aula iluminadas e ventiladas, além de oferecer instalações físicas bem equipadas e modernas. A Escola Siena, em Serra (ES), oferece duas unidades localizadas nos bairros de Fátima e Laranjeiras, com uma infraestrutura que integra todas as atividades que dão vida à dinâmica educacional. Além do conforto das salas de aula, a unidade do bairro de Fátima conta com laboratórios de Ciências e Nutrição, onde os estudantes podem realizar experimentos práticos, explorando o conhecimento de maneira interativa e dinâmica. “Proporcionamos aos alunos as ferramentas e os recursos necessários para explorar o seu potencial, com uma estrutura ideal e de acolhimento, o que reflete nosso compromisso com a excelência educacional”, explica a coordenadora da Escola Siena, Eliana Amurim. Uma boa escola deve ter também ambientes para a realização de eventos pedagógicos, apresentações artísticas e atividades interativas que aproximem alunos, família e escola. No caso da Siena, os estudantes contam com um auditório amplo capaz de acomodar até 200 pessoas, ideal para a realização de palestras, cursos, sessões de cinema, práticas de jogos, dinâmicas e contação de histórias. A escolha da escola deve focar, ainda, em instituições equipadas e projetadas para atender às diversas necessidades educacionais e recreativas. Certos dessa importância, na unidade de Fátima há uma quadra esportiva coberta - interligada aos prédios da escola - um espaço versátil que pode ser utilizado tanto para atividades esportivas quanto para recreios. Ela garante que os alunos possam se exercitar e brincar, independentemente do clima. E outro espaço de convivência é o pátio coberto – e que também pode ser usado como quadra – onde existe um palco integrado bastante utilizado para apresentações de músicas e teatros dos alunos. As áreas de lazer e diversão também merecem atenção especial. A BNCC reconhece a importância do brincar como um componente integral da Educação Infantil desenvolvendo competências e habilidades que abrangem áreas cognitivas, emocionais, sociais e motoras. Nesse sentido, a escola disponibiliza um parquinho coberto, equipado com brinquedos e três casinhas: um espaço seguro e divertido para o lazer. Assim como na unidade de Fátima, a Escola Siena do bairro de Laranjeiras também garante segurança e proporciona um ambiente de aprendizado, socialização e o desenvolvimento de habilidades diversas. Nela, as salas de aula são projetadas no estilo auditório, proporcionando um ambiente de ensino moderno. A quadra esportiva coberta é utilizada para as aulas de educação física e momentos de descontração. O parquinho (integrado ao pátio coberto) é equipado com brinquedos e um pequeno palco, sendo um espaço usado durante os recreios, seguro e agradável para as crianças se divertirem. Outro aspecto importante a ser avaliado em uma escola ideal é o local das refeições, pois um ambiente apropriado e bem organizado ajuda a garantir que os alunos tenham uma alimentação saudável e segura. A Escola Siena considera muito esta questão e oferece, na unidade, um mesão especial onde os estudantes podem se sentar juntos. Assim, é possível conversar, fazer novos amigos e aproveitar os momentos de socialização. Além das instalações bem planejadas, também é fundamental garantir recursos tecnológicos atualizados. O acesso a ferramentas digitais e interativas facilitam o ensino e apoiam a realização de atividades diversas, preparando os alunos para os desafios do mundo atual. Neste ponto, a unidade de Laranjeiras dispõe do Laboratório Education+, um espaço dedicado à aplicação de jogos educativos, confecção de produtos e realização de dinâmicas, estimulando a criatividade e a inovação. Dentre todos os pontos abordados, a escolha da instituição de ensino deve ir além de toda parte estrutural: é essencial que os pais se mantenham próximos e participem ativamente da vida escolar dos filhos. Vale reforçar, inclusive, que é importante verificar se os recursos são bem aproveitados, se são realmente eficientes, e, acima de tudo, se o aluno se sente acolhido e seguro no ambiente. Esse acompanhamento garante que a experiência educacional seja significativa, contribuindo para o crescimento saudável e feliz do estudante.
18 de setembro, 2024
Como melhorar o estudo para provas
Estudar de maneira eficiente é essencial para alcançar bons resultados nas provas e garantir um aprendizado duradouro. Para ajudar os estudantes a desenvolverem hábitos de estudo mais produtivos, é importante conhecer algumas estratégias que podem ser aplicadas no dia a dia. Desde revisões regulares até a criação de um ambiente propício, cada detalhe conta. Além disso, os pais também desempenham um papel importante no apoio aos filhos, ajudando-os a manter uma rotina de estudos organizada e motivadora. Uma das formas mais eficazes de estudar para provas é prevenir a curva do esquecimento. Isso pode ser feito revisando o material estudado dentro de 24 horas e, depois, em intervalos estratégicos, o que ajuda a fixar o conteúdo na memória a longo prazo. “Incentivar os filhos a revisar os conteúdos regularmente é fundamental para consolidar o aprendizado e evitar o acúmulo de informações antes das provas”, orienta José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). Além das revisões, a prática de recordação ativa é uma técnica que se destaca. Em vez de apenas reler os textos, o estudante deve tentar lembrar e recitar o que aprendeu, reforçando sua compreensão. Métodos como o Sistema Leitner, que utiliza cartões de memorização para revisar conteúdos, também podem ser uma excelente ferramenta para reforçar os tópicos que precisam de maior atenção. Outra abordagem interessante é variar os assuntos estudados, intercalando temas diferentes em uma mesma sessão, o que ajuda a manter o cérebro ativo e atento. Estudar antes de dormir também pode ser uma prática eficaz, pois esse período ajuda na consolidação da memória. Outra técnica poderosa é ensinar o conteúdo a outra pessoa, o que reforça o entendimento dos conceitos de maneira prática. “Ao explicar a matéria para um colega ou familiar, o estudante consegue identificar os pontos que domina e aqueles que ainda precisam ser reforçados”, comenta José Geraldo Gaurink Dias. Para garantir um estudo eficaz em casa, a criação de um ambiente fixo e organizado é essencial. Um espaço sem distrações, com os materiais de estudo à mão, faz toda a diferença. A disciplina para cumprir metas diárias e realizar pausas curtas durante as sessões de estudo também contribui para melhorar o rendimento. Por fim, a comunicação com a família é importante: ao informar sobre a rotina de estudos, os pais podem colaborar para que o ambiente se mantenha calmo e focado. Os pais têm um papel ativo no sucesso acadêmico dos filhos, ajudando a criar uma rotina de estudos e limitando distrações. Além disso, ao participar do processo de aprendizagem, oferecendo suporte e encorajamento, eles contribuem para que os estudantes mantenham a motivação e enfrentem os desafios com mais confiança. Cada estudante é único, e as estratégias precisam ser ajustadas para atender suas necessidades individuais. Com disciplina, organização e o apoio da família, é possível alcançar um aprendizado mais eficiente e satisfatório. Para mais informações sobre como estudar melhor, visite https://www.napratica.org.br/dicas-para-estudar-melhor-ciencia e https://estudareaprender.com/como-estudar-em-casa
16 de setembro, 2024
Por que o Ensino Fundamental é crucial para o desenvolvimento
O Ensino Fundamental, que atende crianças e adolescentes dos 6 aos 14 anos, é uma fase essencial para o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos alunos. Dividido em anos iniciais e finais, esse período vai além do ensino de conteúdos, promovendo o crescimento intelectual, social e emocional dos estudantes. Nos anos iniciais, do 1º ao 5º ano, a ênfase está na alfabetização e nas habilidades básicas, como leitura, escrita e matemática, enquanto os anos finais, do 6º ao 9º ano, aprofundam o conhecimento e preparam os alunos para o Ensino Médio. Além das habilidades acadêmicas, o Ensino Fundamental é um espaço onde as crianças aprendem a se expressar, a trabalhar em equipe e a lidar com desafios diários, como frustrações e conflitos. A socialização é uma parte crucial dessa etapa, pois ensina valores como respeito, empatia e cooperação. As atividades desenvolvidas ao longo desse período ajudam os estudantes a construir uma base sólida para suas interações futuras na vida pessoal e profissional. José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), destaca que “o Ensino Fundamental é um período que molda não apenas o conhecimento, mas também o caráter dos estudantes, preparando-os para desafios futuros”. A formação socioemocional adquirida nessa fase é tão importante quanto o conteúdo acadêmico, pois auxilia os alunos a desenvolverem resiliência, autocontrole e senso de responsabilidade. Durante os anos finais, a autonomia dos alunos é incentivada, e eles começam a assumir um papel mais ativo em seu próprio aprendizado. A introdução de novas disciplinas amplia o leque de conhecimentos e estimula o pensamento crítico, preparando-os para o próximo passo educacional: o Ensino Médio. Esse período de transição também exige um acompanhamento atento, pois é um momento marcado por intensas mudanças físicas, emocionais e sociais. Outro ponto relevante do Ensino Fundamental é a integração da tecnologia no processo de ensino, que busca tornar as aulas mais dinâmicas e conectadas com o cotidiano dos alunos. No entanto, é importante que essa tecnologia seja usada de forma equilibrada, complementando o ensino tradicional sem desviar o foco pedagógico. Os desafios dessa etapa incluem a adaptação curricular para atender às necessidades individuais de cada aluno, respeitando os diferentes ritmos de aprendizado. É essencial que o ensino se adapte à diversidade, oferecendo suporte adequado para que todos possam alcançar seu potencial máximo. O desenvolvimento de um currículo que valorize tanto as habilidades acadêmicas quanto as competências emocionais é uma parte vital do sucesso do Ensino Fundamental. O Ensino Fundamental prepara as crianças e adolescentes para serem cidadãos conscientes e participativos, dotados de conhecimento, habilidades sociais e emocionais que os acompanharão por toda a vida. É uma fase crucial que estabelece os alicerces para um futuro promissor, tanto na educação quanto na formação pessoal. Para saber mais sobre o Ensino Fundamental, acesse https://www.educamaisbrasil.com.br/etapa-de-formacao-e-series/ensino-fundamental-i ou https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/escolas/o-ensino-fundamental-e-ate-que-serie
13 de setembro, 2024
Escolas particulares impulsionam o avanço da educação no ES
Crescimento no Ideb comprova a importância das instituições de ensino particulares, como a Escola Siena, na construção de um ensino de qualidade no Espírito Santo. A educação particular do Espírito Santo tem se destacado como um dos principais pilares do avanço da qualidade de ensino no estado. De acordo com os últimos dados divulgados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), as escolas privadas capixabas celebram um crescimento significativo. Nos anos iniciais do ensino fundamental, a pontuação subiu de 7,4 em 2021 para 7,6 em 2023. Nos anos finais, o resultado foi de 6,6 para 6,7, enquanto no ensino médio o salto foi de 5,6 para 5,8. Esse avanço reflete o trabalho sério de instituições como a Escola Siena, que se dedica a formar alunos de maneira completa. A instituição oferece um ensino de qualidade e desenvolve habilidades importantes para a vida, os alunos são preparados para evoluir no ensino, adquirindo competências que os tornam cidadãos conscientes. O diretor da Escola Siena, José Geraldo Gaurink, destaca a importância dessa colaboração. "Estamos orgulhosos de ver nossas escolas contribuírem significativamente para o aumento da média estadual. Esses resultados mostram o impacto positivo do ensino particular e a dedicação constante em melhorar o aprendizado dos nossos alunos", comenta. O diferencial das escolas particulares, como a Escola Siena, está na capacidade de oferecer uma educação personalizada, com recursos pedagógicos inovadores e atenção individualizada aos alunos. É a base sólida para o sucesso em todas as etapas da vida.
11 de setembro, 2024
Nutrição e estudo: como a alimentação impacta o aprendizado
Uma alimentação saudável tem um impacto direto na qualidade dos estudos de crianças e adolescentes. Os nutrientes adequados não apenas fornecem a energia necessária para o dia a dia escolar, mas também desempenham um papel crucial no desenvolvimento cognitivo, na concentração e na memória. Os alimentos que consumimos influenciam diretamente o funcionamento do cérebro. Nutrientes como ômega-3, ferro, vitaminas e minerais são essenciais para o desenvolvimento das funções cognitivas, ajudando a melhorar a concentração e a capacidade de resolução de problemas. Crianças que mantêm uma dieta equilibrada, rica em frutas, vegetais, proteínas magras e grãos integrais, tendem a ter um desempenho escolar superior, pois esses alimentos proporcionam uma liberação constante de energia, evitando picos e quedas nos níveis de glicose no sangue, que podem afetar o foco.Além de contribuir para o desempenho acadêmico, uma alimentação saudável fortalece o sistema imunológico, reduzindo a frequência de doenças e faltas escolares. Com menos ausências, as crianças conseguem acompanhar melhor o conteúdo escolar e manter uma rotina de estudos mais consistente. José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES), observa que “um bom desempenho nos estudos começa na mesa, com escolhas alimentares que nutrem não só o corpo, mas também a mente, preparando os alunos para os desafios diários”. Incentivar hábitos alimentares saudáveis desde a infância é um investimento a longo prazo na saúde dos estudantes. Escolher alimentos ricos em nutrientes promove o desenvolvimento físico e mental, além de prevenir problemas de saúde como obesidade, diabetes e hipertensão, que podem comprometer a qualidade de vida no futuro. As refeições equilibradas ajudam a criar uma relação positiva com a alimentação, evitando excessos e promovendo o bem-estar. Para potencializar os efeitos positivos da alimentação no aprendizado, é importante que pais e educadores incentivem o consumo de alimentos frescos e minimamente processados.Envolver as crianças no preparo das refeições, mostrando a importância de cada ingrediente, é uma forma eficaz de despertar o interesse por uma dieta balanceada. A prática de ler rótulos e entender as diferenças entre alimentos nutritivos e ultraprocessados também contribui para a formação de hábitos alimentares conscientes. Para saber mais sobre a importância da alimentação saudável na educação infantil, acesse www.gazetadopovo.com.br/conteudo-publicitario/taina-alimentos/alimentacao-saudavel-educacao-infantil ou educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/estimulando-uma-alimentacao-saudavel-entre-as-criancas.htm
09 de setembro, 2024
Contação de histórias: desenvolvimento e aprendizado na infância
A contação de histórias é uma prática milenar na educação infantil. Ela vai além do entretenimento e desempenha um papel crucial no desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças, tornando-se uma poderosa ferramenta educativa. Histórias como "Os Três Porquinhos" e "Chapeuzinho Vermelho" capturam a imaginação dos pequenos, ensinando lições valiosas sobre coragem, astúcia e as consequências das escolhas. “Contar histórias é uma forma de educar com leveza e criatividade, permitindo que as crianças aprendam sobre o mundo e sobre si mesmas de maneira lúdica”, comenta José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). Ao ouvir uma história, a criança é transportada para universos novos, cheios de desafios e descobertas, onde cada personagem e situação ensina algo sobre valores como respeito, honestidade e empatia. Essa prática estimula a imaginação, amplia o vocabulário e desenvolve habilidades de compreensão que serão úteis ao longo da vida escolar e pessoal. Além disso, ao se identificar com personagens e suas emoções, as crianças aprendem a expressar seus próprios sentimentos de forma saudável. O impacto das histórias vai além do desenvolvimento linguístico; elas também têm um papel importante no fortalecimento do vínculo entre quem conta e quem ouve. O momento da contação, seja em casa ou na escola, cria um ambiente seguro e acolhedor onde a criança se sente à vontade para explorar suas emoções e pensamentos. A variação de voz, os gestos e as expressões faciais do contador dão vida aos personagens e tornam a experiência envolvente e inesquecível. A diferença entre ler e ouvir histórias é outra questão importante. Enquanto a leitura permite que a criança desenvolva suas habilidades de decodificação e interpretação do texto, ouvir histórias contadas proporciona uma experiência sensorial rica, onde a imaginação é a protagonista. As crianças se tornam ouvintes ativas, capazes de criar cenários e personagens em suas mentes, o que incentiva a criatividade e a capacidade de resolver problemas de maneira inovadora. Outro benefício da contação de histórias é o desenvolvimento da empatia. Ao se colocar no lugar dos personagens, as crianças começam a entender diferentes perspectivas e sentimentos, aprendendo a lidar com situações diversas de forma mais compassiva. Essa habilidade é fundamental para o desenvolvimento social e emocional, preparando-as para interações mais saudáveis no dia a dia. Para que a contação de histórias seja eficaz, é essencial que as histórias escolhidas sejam adequadas à faixa etária e aos interesses das crianças. O uso de recursos visuais, como fantoches e ilustrações, pode tornar a experiência ainda mais cativante. Além disso, os contadores de histórias devem estar preparados para adaptar as narrativas, tornando-as mais relevantes para o público infantil. Contar histórias é, sem dúvida, uma forma poderosa de educar. Ao mergulharem no mundo das histórias, as crianças não apenas se divertem, mas também aprendem lições importantes que as acompanharão por toda a vida. É uma prática que nutre a imaginação, desenvolve habilidades fundamentais e, acima de tudo, ensina as crianças a sonhar e a ver o mundo de uma forma mais colorida e cheia de possibilidades. Para saber mais sobre a importância da história infantil na educação, acesse https://www.culturagenial.com/historias-infantis-contos-para-criancas ou https://escoladainteligencia.com.br/blog/contacao-de-historias-na-educacao-infantil
06 de setembro, 2024
Diretores da Escola Siena visitam países onde a educação é exemplar
As viagens com cunho educacional permitem um aprendizado contínuo e ampliam as estratégias de ensino, pensando no sucesso dos alunos. Durante 10 anos de gestão, os diretores da Escola Siena se mantêm atualizados e curiosos em relação às melhores práticas adotadas pelos países mais ranqueados no PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes). O programa é uma avaliação aplicada a cada três anos em 81 países para medir o desempenho de estudantes de 15 anos em Matemática, Leitura e Ciências, independentemente do tipo de instituição em que estejam matriculados. Essa avaliação fornece uma visão abrangente das habilidades e conhecimentos dos estudantes, permitindo que se formule estratégias educacionais para melhorar a qualidade e a equidade dos resultados de aprendizagem. Assim, o diretor da Escola Siena, José Geraldo Gaurink Dias, realizou viagens e pesquisas em diversos países que têm estado nas melhores colocações do Pisa. A integração do Programa Education+ com os padrões e práticas do Pisa pode aprimorar significativamente a qualidade da educação preparando os alunos para enfrentar os desafios do futuro. O objetivo com as viagens é aprimorar os conhecimentos sobre o universo educacional, bem como se inspirar nas escolas mundiais sendo uma oportunidade valiosa de inovar nos conhecimentos. Elas permitem conhecer modelos bem-sucedidos em outros sistemas de ensino, métodos, gestão escolar, uso de tecnologia etc. Essas boas práticas podem ser adaptadas e implementadas para melhorar o desempenho e a experiência dos estudantes. Assim, o Siena já foi representado nos seguintes países com escolas ranqueadas pelo Pisa: Chile, Portugal?, Finlândia?, Dinamarca, Cingapura, Inglaterra, Polônia e Canadá. Para o diretor, José Geraldo Gaurink Dias “visitar escolas com alto desempenho é uma integração que fortalece o papel da educação na formação de cidadãos”. Esse impacto positivo de diferentes perspectivas é inspirador e motivacional para os diretores, reforçando o compromisso com a melhoria contínua da educação na Escola Siena.
04 de setembro, 2024
A importância do desenho na infância
Aparentemente uma simples diversão para as crianças, o ato de desenhar é uma atividade essencial que contribui significativamente para o desenvolvimento integral dos pequenos. Desde as primeiras garatujas até desenhos mais complexos, essa forma de expressão permite que as crianças comuniquem sentimentos, organizem pensamentos e explorem o mundo ao seu redor. "O desenho é uma janela aberta para o mundo interior da criança, ajudando-a a expressar o que muitas vezes não consegue verbalizar", ressalta José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). O desenho desempenha um papel crucial no desenvolvimento emocional, permitindo que as crianças lidem com suas emoções de maneira construtiva. Ao desenhar, elas podem externalizar sentimentos como alegria, medo ou ansiedade, transformando-os em imagens que ajudam na compreensão e no enfrentamento de suas emoções. Essa expressão emocional é fundamental para o bem-estar psicológico desde cedo. No campo cognitivo, o desenho estimula a criatividade e a imaginação. As crianças usam o desenho para representar suas percepções sobre o mundo, desenvolvendo o raciocínio espacial e organizando o pensamento de maneira visual. Além disso, o desenho ajuda a criar uma base importante para a escrita, pois os movimentos feitos ao desenhar preparam as crianças para o controle necessário na hora de escrever. O desenvolvimento psicomotor também é amplamente beneficiado pelo desenho. Ao segurar um lápis e fazer traços, a criança melhora a coordenação motora fina, essencial para muitas atividades futuras, como escrever e manipular pequenos objetos. "A prática do desenho não apenas fortalece as habilidades motoras, mas também estimula a concentração e a paciência, elementos cruciais no processo de aprendizagem", acrescenta José Geraldo Gaurink Dias. Socialmente, o desenho permite que as crianças representem suas interações com o mundo e com outras pessoas. Muitas vezes, elas desenham cenas que refletem suas vivências sociais, o que ajuda a processar e entender suas experiências de forma visual. O desenho também pode ser um meio de comunicação, especialmente para as crianças mais tímidas ou que ainda estão desenvolvendo habilidades verbais. Desde cedo, as primeiras garatujas feitas entre 18 e 24 meses de idade são um importante marco no desenvolvimento. Esses rabiscos iniciais não têm um significado claro para os adultos, mas para a criança, representam a exploração dos movimentos e a alegria de criar algo novo. Com o tempo, as formas desenhadas começam a ganhar significado, e as crianças passam a criar representações mais complexas, como figuras humanas, animais e elementos da natureza. Conforme avançam na idade, os desenhos das crianças tornam-se mais detalhados e passam a incluir noções de perspectiva e realismo. Esse progresso reflete o amadurecimento cognitivo e emocional, mostrando como o desenho acompanha e apoia o crescimento infantil. Estimular o desenho na infância é, portanto, muito mais do que incentivar uma brincadeira. É fornecer às crianças uma poderosa ferramenta para desenvolver habilidades que serão úteis em todos os aspectos de suas vidas. Pais e educadores devem reconhecer a importância dessa prática e criar espaços para que as crianças possam explorar livremente sua criatividade e expressar suas emoções através do desenho. Para saber mais sobre a importância do desenho infantil, acesse https://www.museudaimaginacao.com.br/a-importancia-de-desenhar-para-o-desenvolvimento-infantil ou https://blog.institutosingularidades.edu.br/o-desenho-infantil-e-sua-contribuicao-no-desenvolvimento-da-escrita/
02 de setembro, 2024
Superando a dependência tecnológica: a realidade da nomofobia
Nomofobia, uma abreviação de “no mobile phone phobia”, refere-se ao medo irracional de ficar sem acesso ao celular, uma condição cada vez mais comum na sociedade contemporânea. Essa fobia se manifesta por meio de uma ansiedade extrema ao ficar sem o aparelho, o que pode levar a sérios impactos na saúde mental e nas relações sociais, especialmente entre os jovens. O surgimento da nomofobia está diretamente ligado ao avanço da tecnologia digital e à crescente dependência dos smartphones. Esses dispositivos se tornaram parte essencial de nossa rotina, usados para comunicação, trabalho, entretenimento e até para necessidades básicas como mapas e despertadores. Essa integração intensa dos celulares em nossas vidas facilita o desenvolvimento da nomofobia, especialmente entre aqueles que têm uma necessidade constante de estar conectados. Os sintomas da nomofobia variam, mas incluem desde uma ansiedade leve até a incapacidade de relaxar sem o celular por perto. Pessoas afetadas podem sentir-se inquietas ao perceber que esqueceram o telefone em casa ou experimentar irritabilidade quando não conseguem usar o dispositivo. Esse comportamento pode levar ao isolamento social, uma vez que o indivíduo começa a evitar situações em que o uso do celular é restrito, como reuniões, aulas ou eventos sociais. “A nomofobia pode ser um sintoma de uma dependência mais profunda da tecnologia, que afeta a capacidade do indivíduo de interagir socialmente e de manter o foco em outras atividades”, afirma José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). Essa dependência excessiva pode prejudicar tanto o desempenho escolar quanto as relações interpessoais dos estudantes, criando barreiras para o desenvolvimento social e emocional saudável. No ambiente escolar, a nomofobia pode se manifestar como uma distração constante, onde o estudante sente a necessidade compulsiva de verificar o celular, mesmo durante as aulas. Esse comportamento pode resultar em um declínio no desempenho acadêmico e dificultar a concentração em tarefas importantes. Além disso, o uso excessivo do celular, especialmente à noite, pode afetar negativamente o sono dos estudantes, causando insônia e cansaço durante o dia. Para lidar com a nomofobia, é importante adotar estratégias que promovam o uso saudável da tecnologia. No ambiente familiar, pais podem estabelecer limites claros para o uso do celular, incentivando períodos sem tecnologia para atividades em família, leitura ou esportes. A comunicação aberta sobre os perigos do uso excessivo de tecnologia é essencial para que os jovens entendam a importância de um equilíbrio saudável entre o tempo online e offline. No contexto educacional, os professores desempenham um papel crucial ao discutir o uso consciente da tecnologia e ao estabelecer regras claras sobre o uso de celulares em sala de aula. Atividades que incentivam a interação face a face e o trabalho em equipe podem ajudar a desviar a atenção dos estudantes de seus dispositivos, promovendo habilidades sociais e uma maior conexão com os colegas. Em casos mais graves, pode ser necessário buscar apoio profissional. Psicólogos escolares podem oferecer suporte individualizado, ajudando os alunos a desenvolver estratégias para reduzir a dependência do celular e a enfrentar a ansiedade associada à nomofobia. Workshops e palestras envolvendo toda a comunidade escolar também são eficazes para conscientizar sobre os riscos dessa condição e para discutir formas de manejo. Compreender e abordar a nomofobia é essencial para garantir o bem-estar dos estudantes. Ao promover o uso responsável da tecnologia e ao incentivar atividades que não dependem de dispositivos digitais, pais e educadores podem ajudar a mitigar os efeitos dessa fobia, preparando os jovens para uma vida mais conectada à realidade ao seu redor. Para saber mais sobre a nomofobia, acesse camara.leg.br/radio/programas/977152-nomofobia-o-vicio-ao-celular-o-que-saber-e-como-evitar e exame.com/ciencia/nomofobia-entenda-o-que-e-o-transtorno-e-as-formas-de-minimiza-lo
30 de agosto, 2024
Encontro Cultural sobre as Olimpíadas difunde conhecimento e cultura
O evento anual da Escola Siena explorou a história e as curiosidades sobre os Jogos Olímpicos, baseado em atividades pedagógicas que fortalecem o lado empreendedor e a autoconfiança dos alunos. Os eventos escolares promovem a interação entre os alunos, a criatividade, o trabalho em equipe, enriquece a socialização e amplia a bagagem cultural. Dada essa importância, a Escola Siena valoriza a parte pedagógica que estas atividades proporcionam no desenvolvimento do estudante. Um exemplo é o Encontro Cultural realizado, anualmente, pela Escola no mês de junho. Este ano o tema foi Olimpíadas e cada série se responsabilizou por aprofundar o conhecimento em uma cultura relacionada e os alunos apresentaram as pesquisas para a comunidade escolar. A ambientação da Escola Siena foi um destaque. Os espaços foram amplamente decorados com os aros olímpicos feitos com balões nas cores azul, amarelo, preto, verde e vermelho, representativas dos cinco continentes. As salas de aula ganharam ares de uma exposição e ficaram repletas de painéis e maquetes muito interessantes. Para incrementar a explicação dos conteúdos aos visitantes, os alunos usaram vestimentas típicas de cada país e explanaram sobre as características culturais, históricas, passando pelas particularidades de algumas modalidades esportivas, curiosidades das edições anteriores etc. Além disso, números de dança e jogos garantiram a interação e a diversão. Ainda, o Encontro Cultural foi uma oportunidade dos educadores recorrerem aos benefícios pedagógicos que permeiam o evento, desde a preparação e organização até a exibição dos trabalhos. Nesse sentido, a Escola conseguiu desenvolver características empreendedoras e pessoais nos estudantes, de maneira transversal e contextualizada, como: conhecimento aprofundado sobre as Olimpíadas, difusão de valores relacionados aos jogos tipo ganhar e perder, espírito de equipe, o respeito às diferentes culturas etc. Outro ponto fundamental foi o de preparar os alunos para as apresentações, trabalhando de maneira consistente a autoconfiança, muito necessária para toda a vida.
28 de agosto, 2024
O papel do Enem na educação superior
O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) se consolidou como uma das principais portas de entrada para o ensino superior no Brasil. Criado inicialmente para avaliar a qualidade da educação no ensino médio, o Enem evoluiu para se tornar um dos principais mecanismos de acesso às universidades, beneficiando milhões de estudantes em todo o país. Sua importância vai além da simples avaliação, pois abre diversas oportunidades para quem deseja continuar seus estudos em nível superior. O Enem é composto por quatro provas objetivas, que cobrem áreas como linguagens, ciências humanas, ciências da natureza e matemática, além de uma redação. A redação é especialmente valorizada, pois avalia a capacidade de argumentação e reflexão dos estudantes sobre temas relevantes da atualidade. Essa estrutura abrangente faz com que o Enem seja um exame desafiador, mas também uma oportunidade para os estudantes demonstrarem suas habilidades e conhecimentos adquiridos ao longo do ensino médio. Uma das principais funções do Enem é facilitar o acesso ao ensino superior através de programas governamentais como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). O Sisu utiliza as notas do Enem para selecionar candidatos para universidades públicas, permitindo que os estudantes concorram a vagas em diversas instituições do país. Para o ProUni, que oferece bolsas de estudo em universidades privadas, a nota do Enem também é crucial, especialmente para estudantes de baixa renda que almejam uma educação de qualidade com suporte financeiro. O Fies, por outro lado, oferece a possibilidade de financiamento estudantil a juros baixos para aqueles que desejam cursar o ensino superior em instituições privadas. Esse programa é uma alternativa valiosa para quem não conseguiu uma bolsa através do ProUni, mas ainda deseja uma formação superior sem o ônus financeiro imediato. "O Enem é uma ferramenta que transforma a vida de muitos jovens ao abrir portas para oportunidades educacionais que antes eram inacessíveis", comenta José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral do Colégio Siena, de Serra (ES). Além das oportunidades dentro do Brasil, o Enem também é aceito por diversas universidades em Portugal, ampliando o leque de opções para estudantes que desejam uma experiência internacional. Essa aceitação internacional do exame é uma demonstração da qualidade e rigor da avaliação aplicada pelo Enem, sendo reconhecida fora do país. Embora o Enem seja uma das principais vias de acesso ao ensino superior, não é a única. Muitos vestibulares tradicionais ainda existem, oferecendo alternativas para estudantes que preferem ou precisam de outras formas de ingresso. No entanto, o alcance do Enem e as oportunidades que ele proporciona o tornam uma opção altamente recomendada para a maioria dos estudantes. A preparação para o Enem exige dedicação e estratégia, e muitos estudantes recorrem a cursos preparatórios, simulados e plataformas online para maximizar suas chances de sucesso. Esse processo de preparação é fundamental não apenas para o desempenho no exame, mas também para o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos alunos. Quer mais informações sobre o Enem? Acesse https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/enem e vestibular.brasilescola.uol.com.br/enem
26 de agosto, 2024
Alfabetização molda a base para o futuro
A alfabetização é uma etapa fundamental na vida das crianças, representando o início de sua jornada no mundo das palavras e da comunicação. É durante esse processo que os pequenos começam a desvendar o universo da leitura e da escrita, habilidades que serão essenciais ao longo de toda a vida. Para que essa fase seja bem-sucedida, é importante que pais e educadores compreendam a importância das atividades de alfabetização e como podem ser implementadas tanto na escola quanto em casa. O aprendizado da leitura e da escrita geralmente se inicia de forma mais estruturada aos 6 anos, quando as crianças ingressam no Ensino Fundamental. No entanto, o contato com essas habilidades pode – e deve – começar mais cedo, através de atividades lúdicas que estimulam o interesse pela linguagem. "A alfabetização não se restringe à sala de aula. Deve ser um esforço conjunto entre a escola e a família, onde ambas as partes trabalham em harmonia para proporcionar um ambiente rico em estímulos", afirma José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escol Siena, de Serra (ES). Em casa, os pais desempenham um papel crucial ao complementar o que é ensinado na escola. Atividades como a leitura de histórias antes de dormir, jogos que envolvam palavras ou letras e até mesmo a criação de pequenas histórias em conjunto são formas eficazes de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita. Além de reforçar o aprendizado, essas práticas criam momentos de conexão entre pais e filhos, tornando o processo de alfabetização algo prazeroso e natural. No ambiente escolar, a alfabetização é trabalhada de maneira sistemática, utilizando-se de métodos variados que ajudam a criança a entender e dominar o código linguístico. O reconhecimento de letras, a formação de sílabas e palavras, e a prática da leitura são algumas das atividades realizadas. Porém, é importante que o aprendizado não seja visto como algo rígido ou imposto. A aprendizagem é mais eficaz quando a criança se sente motivada e envolvida, e a melhor maneira de alcançar isso é através de atividades que sejam, ao mesmo tempo, educativas e divertidas. A importância da alfabetização vai além do domínio da leitura e da escrita. Ela é a base para o desenvolvimento de outras habilidades cognitivas, como a compreensão, a interpretação e a capacidade de expressar ideias. Além disso, uma criança que aprende a ler e escrever com confiança tem mais facilidade para se comunicar e interagir com o mundo ao seu redor, o que impacta positivamente seu desenvolvimento emocional e social. É fundamental que a prática da alfabetização seja equilibrada e adaptada às necessidades de cada criança. Não se trata de sobrecarregar o aluno com atividades excessivas, mas de proporcionar uma rotina constante e prazerosa. A leitura de livros, o uso de jogos educativos e a participação em atividades interativas são maneiras de tornar o aprendizado mais leve e eficaz. "A alfabetização é a chave para o sucesso acadêmico futuro, pois permite que as crianças desenvolvam as habilidades necessárias para enfrentar os desafios da vida escolar e além", ressalta José Geraldo Gaurink Dias. Em conclusão, a alfabetização é um processo contínuo e dinâmico que se estende ao longo dos primeiros anos de vida e adentra a educação formal. O envolvimento dos pais, aliado ao trabalho dos educadores, é essencial para garantir que as crianças desenvolvam as competências necessárias para se tornarem leitores e escritores proficientes, prontos para explorar o mundo do conhecimento e interagir com ele de forma significativa. Para saber mais sobre atividades de alfabetização, acesse https://educador.com.br/atividades-de-alfabetizacao/ ou https://novaescola.org.br/planos-de-aula/alfabetizacao
23 de agosto, 2024
Escola dinamiza aprendizado com jogos de tabuleiro
No Siena, a diversão é acompanhada do desenvolvimento de habilidades essenciais como comunicação verbal, raciocínio lógico, concentração e a interação social dos estudantes. Existem diversas formas de oferecer aprendizado aos estudantes, seja com conteúdo ou exercícios em sala de aula, mas os jogos educativos despontam como formas divertidas de abordar temas multidisciplinares na educação, com aspectos socioemocionais que fazem a diferença. Na Escola Siena, em todas as turmas os jogos educativos são utilizados para complementar e aprofundar os conteúdos. Como exemplo, os alunos do 6° ao 9º ano foram desafiados a construir um jogo de tabuleiro na disciplina de Empreendedorismo, sobre os principais elementos de um modelo de negócio. Já os alunos do 2º ano, brincaram de jogo da memória do Education+ e, nas aulas de Matemática, os alunos do 6° ano confeccionaram um jogo para desenvolver o estudo sobre Potências. Essas são apenas algumas das atividades, dentre tantas realizadas pelo Siena e que exploram essa estratégia pedagógica. O objetivo com os jogos de tabuleiro é promover valores socioemocionais, conduzindo os alunos a formas de pensamento que vão do simples ao complexo. “É uma ferramenta eficiente, pois trabalha diferentes tipos de inteligência conseguindo atrair a atenção do aluno, resultando num aprendizado efetivo e dinâmico”, explica o diretor geral da Escola Siena, José Geraldo Gaurink Dias. De um modo geral, é possível trabalhar conceitos de acordo com as fases. Na Primeira Infância (de 0 a 6 anos), os jogos são usados na transmissão dos conceitos básicos de comportamento como a paciência, a partilha, a vitória e a derrota. Na Segunda Infância (dos 6 aos 10 anos) eles ajudam a estimular a alfabetização básica, o raciocínio lógico e numérico. Já na Adolescência (dos 10 aos 18 anos), o jogo de tabuleiro pode funcionar como instrumento de convívio e interação social. Dessa maneira, para a Escola os jogos são formas de instruir sobre regras e limites do adversário, além de ajudar o aluno a regular as emoções em relação à tolerância e à frustração tão necessárias para a vida. As brincadeiras também ajudam no controle do impulso, no pensamento crítico e no ganhar e perder. Realmente, os benefícios são enormes, garantindo uma diversão orientada e uma competitividade saudável para os estudantes.
21 de agosto, 2024
Incentivos financeiros por um bom boletim
Devemos dar incentivos financeiros para recompensar um bom boletim escolar? A ideia de oferecer incentivos financeiros para recompensar um bom boletim escolar é uma prática adotada por alguns pais como forma de motivar seus filhos a obterem boas notas. No entanto, essa abordagem levanta questionamentos sobre os impactos a longo prazo na formação da motivação intrínseca dos alunos. Para muitos, o sucesso acadêmico deveria ser motivado pelo prazer do aprendizado e pela conquista pessoal, e não por recompensas externas. Oferecer dinheiro em troca de boas notas pode criar uma mentalidade onde a criança passa a associar o estudo apenas com recompensas materiais, enfraquecendo o desejo de aprender por si só. "A motivação para aprender deve vir de dentro, do prazer em descobrir e entender o mundo ao nosso redor, e não apenas pela busca de recompensas externas", destaca José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). Além disso, há o risco de criar uma pressão excessiva sobre os estudantes. As crianças podem começar a estudar apenas para atender às expectativas financeiras dos pais, o que pode gerar estresse e ansiedade. Essa abordagem pode também diminuir a resiliência dos alunos diante de desafios acadêmicos, pois o foco excessivo no resultado pode levar ao medo de falhar e à frustração diante de notas baixas. Uma alternativa mais saudável e eficaz é valorizar o esforço e o progresso, em vez de apenas as notas finais. Reconhecer o empenho da criança em estudar, a dedicação e as melhorias ao longo do tempo são formas de incentivar a motivação intrínseca. Pequenos gestos de reconhecimento, como elogios sinceros e celebrações em família, podem ter um impacto positivo no desenvolvimento da autoconfiança e da autoimagem dos estudantes. Para aqueles que ainda consideram as recompensas como parte de sua estratégia de motivação, é importante diversificar as formas de reconhecimento. Em vez de dinheiro, os pais podem oferecer experiências que estimulem a criatividade e o aprendizado, como visitas a museus, atividades culturais ou até mesmo cursos de interesse da criança. Essas experiências não apenas recompensam o bom desempenho, mas também ampliam os horizontes culturais e educativos do aluno. Outro ponto a ser considerado é o papel das expectativas familiares no desempenho escolar. Muitas vezes, os pais depositam suas próprias aspirações nos filhos, sem considerar os talentos e interesses individuais da criança. É crucial que os pais mantenham uma comunicação aberta com seus filhos, compreendendo suas dificuldades e celebrando suas conquistas, independentemente de serem acadêmicas ou não. Além disso, a saúde mental e o bem-estar emocional dos estudantes devem ser priorizados. O estresse excessivo por resultados acadêmicos pode afetar negativamente a saúde mental das crianças, levando à ansiedade e à pressão desnecessária. Manter um equilíbrio saudável entre os estudos, o lazer e o descanso é essencial para o desenvolvimento integral do aluno. Portanto, ao considerar recompensas para um bom boletim escolar, é fundamental que os pais reflitam sobre os valores que desejam incutir em seus filhos. Encorajar a curiosidade, a paixão pelo aprendizado e a perseverança são os verdadeiros presentes que podem ser oferecidos. Incentivar o desenvolvimento dessas qualidades ajudará as crianças a se tornarem aprendizes motivados e confiantes, preparados para enfrentar os desafios acadêmicos e da vida com resiliência e entusiasmo. Para mais informações sobre boletim escolar, acesse https://educacao.uol.com.br/noticias/2009/03/04/economistas-e-psicologos-divergem-sobre-dar-ou-nao-recompensas-para-estudantes.htm ou https://www.grudadoemvoce.com.br/blog/notas-na-escola/
19 de agosto, 2024
Como reconhecer o bullying em crianças
O bullying é um problema sério que afeta muitos estudantes, causando impactos profundos em sua saúde emocional e bem-estar. Caracterizado por comportamentos agressivos, repetitivos e intencionais, o bullying pode se manifestar de diversas formas, incluindo verbal, física, psicológica e até digital, conhecido como cyberbullying. Este fenômeno é particularmente preocupante no ambiente escolar, onde os estudantes podem se sentir vulneráveis e desamparados. Reconhecer se seu filho está sendo vítima de bullying pode ser desafiador, pois muitas crianças e adolescentes relutam em falar sobre suas experiências por medo de represálias ou vergonha. No entanto, há sinais que os pais podem observar. Mudanças no comportamento, como isolamento social, queda no desempenho escolar, alterações no apetite e no sono, e uma relutância inexplicável em ir à escola, podem ser indicativos de que algo está errado. Além disso, lesões físicas inexplicáveis ou a perda frequente de pertences pessoais podem ser sinais de bullying. É crucial manter uma comunicação aberta e acolhedora com seu filho, criando um ambiente onde ele se sinta seguro para compartilhar suas preocupações. "Uma comunicação aberta entre pais e filhos é a base para identificar e combater o bullying de forma eficaz", destaca José Geraldo Gaurink Dias, diretor geral da Escola Siena, de Serra (ES). Se você suspeita que seu filho está sendo vítima de bullying, é importante agir com sensibilidade e assertividade. Primeiramente, ofereça apoio emocional, garantindo que ele não está sozinho e que o bullying não é sua culpa. Documente os incidentes de bullying, anotando detalhes e, se possível, obtendo evidências. Em seguida, comunique-se com a escola, buscando uma parceria para resolver o problema. As escolas têm a responsabilidade de proporcionar um ambiente seguro para todos os alunos e devem ter políticas claras para lidar com o bullying. Procurar o auxílio de profissionais, como psicólogos ou conselheiros, também pode ser essencial para ajudar na recuperação emocional de seu filho. Acompanhe o progresso e mantenha-se envolvido, certificando-se de que as medidas adotadas estão sendo efetivas. As vítimas de bullying podem enfrentar uma série de desafios emocionais e psicológicos, incluindo isolamento, baixa autoestima, medo e ansiedade. Essas dificuldades podem afetar o desempenho acadêmico e as interações sociais, criando um ciclo de exclusão e sofrimento. Dados recentes indicam que aproximadamente 22% dos estudantes no Brasil sofreram algum tipo de bullying durante o ano escolar, evidenciando a gravidade do problema. A prevenção e a intervenção no bullying requerem uma abordagem abrangente. Programas de conscientização, políticas escolares claras, treinamento para educadores e envolvimento dos pais são essenciais. Além disso, iniciativas que promovem empatia, inclusão e respeito mútuo entre os estudantes podem ser altamente eficazes. Legislações, como a Lei 13.185 no Brasil, estabelecem diretrizes para a identificação, prevenção e tratamento de casos de bullying nas escolas, promovendo a conscientização sobre o tema. A implementação de programas específicos para o desenvolvimento socioemocional dos estudantes pode ajudar a criar um ambiente escolar positivo, onde o bullying é menos provável de ocorrer. Identificar e combater o bullying é uma responsabilidade compartilhada entre pais, educadores e a comunidade escolar. Ao reconhecer os sinais de bullying e agir prontamente, podemos proteger nossos filhos e promover um ambiente escolar seguro e acolhedor. A comunicação aberta e o apoio emocional são fundamentais para ajudar as crianças a superarem os efeitos do bullying e desenvolverem-se de forma saudável e equilibrada. Para mais informações sobre bullying, acesse brasilescola.uol.com.br/sociologia/bullying ou www.unicef.org/brazil/blog/bullying-e-violencia-escolar
16 de agosto, 2024
Escola aplica métodos lúdicos para ensinar educação financeira
Objetivo do Siena é desenvolver nos alunos a consciência sobre o uso responsável do dinheiro. É preciso falar com as crianças sobre dinheiro. Isso ninguém tem dúvida, e a educação financeira é o primeiro passo para ter uma boa relação com as finanças evitando que, os adultos do futuro, tenham quadros de endividamento. Com esse senso de responsabilidade, e seguindo a aplicação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Escola Siena dedica diversas atividades lúdicas na grade curricular para trabalhar o tema tão importante. “Nosso esforço é na conscientização dos nossos alunos para saberem lidar com o dinheiro, com melhores escolhas no consumo, aprendendo a poupar e não cometendo os mesmos erros de muitos adultos que não tiveram esse aprendizado”, comenta o diretor geral do Colégio Siena, José Geraldo Gaurink Dias. Na Escola Siena, desde o período da Educação Infantil, o aprendizado financeiro é interligado ao material EDUCATION+ da disciplina de Inovação e Empreendedorismo. Assim, algumas atividades merecem destaque, como jogos e brincadeiras que motivam e despertam a atenção dos alunos sobre o tema. E na Educação Básica, o foco é nos estudantes poupando, investindo e recebendo o retorno através do trabalho na empresa da turma. Durante as aulas, os alunos aprendem habilidades como organização, autonomia e autoconfiança em relação às finanças. Tudo isso numa linguagem apropriada para cada etapa do processo educacional. Um exemplo de aula de empreendedorismo foi o chamado “vision bord”, similar ao mapa dos sonhos, onde os alunos escreveram os planos para cada área da vida, trabalhando planejamento e organização financeira. Além disso, os professores também desenvolveram um “termômetro de metas” e um “cofre de metas”, tudo para despertar no aluno o senso de objetivo e consumo responsável. Dessa forma, a Escola se destaca na formação do aluno como cidadão, pensando no potencial de melhorar o Brasil do futuro. “Nossas crianças respondem muito bem às nossas propostas e acreditamos que eles serão adultos instruídos financeiramente. São ensinamentos que eles levarão para a vida”, finaliza o diretor.
15 de agosto, 2024